第一章系统 (第3/3页)

”都有：王明宇的触发点是竞争，陈小雨是被认可，赵峰是运动挑战。

    李柏的手微微发抖。

    三个月了，他一直在黑暗中摸索。今天终于有人递给他一盏灯。

    “这就是……你的能力？”

    “这只是核心之一。”系统说，“全能教学系统有三大模块——天赋侦测、光环系统、教学辅助。刚才给你展示的是天赋侦测。”

    “那光环系统和教学辅助呢？”

    “以后你会用到。”系统说，“先专注眼前。”

    李柏压下继续追问的冲动，目光重新落回那组数据上。

    “这是你的能力。”系统说，“我只是帮你看到你本来应该看到的东西。”

    李柏看着那组数据，脑子里已经开始飞速运转。张浩的游戏策略做文言文训练，李静的创意写作反向推导审题逻辑，王明宇的竞争意识做动力……

    他抓过笔，开始在草稿纸上写。

    越写越快，笔尖几乎要擦出火花。

    “系统，按这个方案，明天课堂参与度能提升多少？”

    “预计从百分之四十提升到百分之六十五到七十。”系统停顿了一下，“另外，专注力光环LV1已解锁。效果：范围内学生专注度提升百分之二十，范围半径五米。新手福利，免费。”

    李柏的笔顿住了：“免费？”

    “实习教师LV1标配。就像医生有听诊器，法官有法槌，教师有专注力光环。”系统说，“区别是你的光环能看到数据。”

    李柏盯着视野中那个淡蓝色的光环图标，突然想到什么：“专注力光环……那是不是还有别的？”

    “教师等级共六级，每升一级解锁新光环。”系统调出一个半透明的图谱，一排光环图标依次排列，大部分还锁着灰色的锁，“LV2合格教师解锁记忆力光环，提升记忆效率；LV3骨干教师同时解锁理解力光环和学习动力光环，一个加快理解速度，一个提升学习积极性；LV4特级教师解锁学科迁移光环和考试心态光环——前者能把学生的优势能力迁移到弱势学科，后者能降低考前焦虑。”

    系统的语速平稳，但李柏的呼吸越来越急促。

    “那LV5、LV6呢？”

    “LV5教育专家解锁创造力光环，提升灵感概率。LV6教育大师解锁教育影响力光环，范围内所有学习效果叠加增强。”系统顿了顿，“不过建议你先别想那么远——把明天的课上好，光环自然一个一个来。”

    李柏深吸一口气，目光从那一排灰色、图标上移开，重新落回教案本上。

    深夜的房间里，他听见自己的心跳声。

    三个月来第一次，他觉得明天可能没那么糟了。

    凌晨一点，他写完最后一个字。

    教案本上密密麻麻写满了十二个学生的个性化方案。张浩的游戏关卡、李静的审题训练、王明宇的竞争机制……每个名字后面都跟着具体的执行步骤。

    “系统，”他合上教案本，“明天中午家长会，我有几成胜算？”

    “严格执行方案，七成。”

    “那剩下三成呢？”

    “取决于你。”系统说，“建议你现在睡觉。明天上午九点有课，中午十二点生死战。”

    李柏关了灯，躺在床上。

    黑暗中，天花板上那块水渍还在，但他突然觉得它不像中国地图了。

    像一颗星星。

    “系统。”

    “嗯？”

    “谢谢你没嫌弃我这个连房租都交不起的老师。”

    系统沉默了两秒。

    “不客气。毕竟你是我见过最有潜力的宿主，在同级别的穷老师里。”

    李柏翻了个白眼，但嘴角忍不住翘了起来。

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