第十三章：云妃的教育改革 (第1/3页)

    ()嘛，补昨天的第三更。(八路中文网 www.86zhongwen.com)レ.s;レ<>等下就继续更新……

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    云妃第一次觉得上白泽慧音是如此的可爱了，等她带着牛ni回来的时候，云妃险些就给这熊孩子的力道跪了。等上白泽慧音接手了稗田阿求之后，云妃顿时觉得自己被拯救了，一脸疲惫地坐在了地上。

    事情来得太突然了，让人完全没有准备……云妃想的幸好以后如果要生孩子的话也不是自己，便觉得心里平衡许多。等情况稳固下来就直接进来了！投影这个东西还是扔掉算了！

    只要认真学习，这种事情很快就可以学会的。上白泽慧音一边把牛ni喂给稗田阿求，一边对云妃指导起来。只不过云妃是不是真的在听，那就有些不得而知了。毕竟让云妃学这个，注定效果要打折扣。

    好不容易再次安顿了熊孩子，上白泽慧音也就告辞了，她最终也是接受了云妃的说法，所以替云妃去准备原材来与云妃一同编写寺子屋的新教材。上白泽慧音离去后，云妃也是闲着，稗田阿求睡着了，她也算是暂时地解放出来。

    云妃的目光放到了四周那些虚无飘忽的影像上来，这里，记载着御阿礼之子每一代的【历史。如果是历史，自然不免有一种沉重感，云妃的思绪顺着历史而不断追回。对于御阿礼之子的记录之中，云妃同样有着些自己的想法。御阿礼之子记录了历史，却大多数是妖怪有关的历史。通过这些记录，云妃认为自己至少能够推断出存在妖怪的文明的秩序是什么。

    所谓秩序，不是说规定生物的律法，而是维持世界正常运转的一种特xing。秩序和规则看似一样但其实不然，规则是框定整个世界的架构，所以规则不会改变，除非世界改变。但是秩序则是随意文明的更替而变化的，原始社会的秩序自然与封建社会的秩序不同，但两个社会的基本规则却是一样的。

    这就是二者的差异。而

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