第685章 西事方兴，整军经武 (第3/3页)

谅祚刚刚准备御驾亲征没多少久，还没从兴庆府出发，就忽然暴毙。

    消息来的太突然，以至於夏国朝堂上下手足无措，只得取消了对宋的军事进攻计划。

    随後，夏国国主之位，由其子李秉常继位。

    但李秉常也只是个六岁的娃娃，所以由其母梁太後垂帘听政，以太後弟梁乙埋为国相。

    至此，种谔的这场军事冒险行动，以极为戏剧的变故收尾。

    朝廷任命嵬名山为供备库使、左监门卫将军，赐国姓，姓赵，名怀顺。

    而夏国也并非没有报复举动，祥佑军司统军随後以「议榷场事」为名，将保安军知军杨定、都巡检侍其臻、顺宁寨寨主张时庸诱骗过境，然後杀掉。

    鄜延路经略安抚使司将此事上报，但却并未主张兴兵，因为这些人平常就跟夏国的祥佑军司有往来，很是不清不楚。

    祥佑军司统军之所以诱杀这些人，也是因为觉得是被这些人平时的态度蒙骗了，所以才会让种谔轻而易举地取了绥州半壁。

    朝廷也并未对此事予以太多关注，因为京师地震了。

    虽然震感不强，没有造成大规模的人员伤亡，但却震塌了不少房屋。

    朝臣们则据此分成两派，对新政展开辩论。

    曾公亮认为天裂是阳不足，地震是阴有余，那麽谁是阴呢？臣者君之阴，子者父之阴，小人者君子之阴皆宜戒之。

    赵概则直接说「但为小人党盛矣」。

    总而言之，又吵成了一团。

    而後，漳、泉、潮等州，邵武、兴化等军，也都发生了规模不一的地震。

    在此艰难情形下，富弼继续推进着景熙新政关於吏治的革新，订立了知县考课法，令考课院详定诸州所辖各县治状。

    枢密院这边，则是由陆北顾亲自制定并颁布了新的改革措施，是针对西军将校的，因为开头写的是「西事方兴，用兵有渐，戒励诸将校凡十四条」，被简称为《十四条》，内容如下所述。

    将校协心，讲求兵政边事，各务周知利害，蕴蓄有素，临事不惑；将校依时躬亲训练士卒，务令事业精熟人情相谙，免仓促误事；将校须各熟知山川险易、道路远近、敌人情状，所贵用兵料敌，不失机会；将校须熟询康定中用兵次第，鉴当日之失策，则可以致今日之得计；本路经略、总管熟议战守之兵，各有定数，兵有定将，量力应敌，必求全胜，无若康定中累为诱兵所陷；沿边小堡寨，若遇大寇，不能以支吾，即检详前後，处置临时，或须并入大寨，不致落贼奸便；贼寇大入，更相赴救，或逐路牵制，仰细详前後指挥处置，不得至时观望不进有误大事，及不得轻有举动，致蹈败妞；常切选得力勾当事人探候贼中事宜，如所报得实，及致官军胜捷，一依前後赏格施行；行军赏罚，常须检详所贵仓猝易为处置；所须财粮，常计会运司计置有备，仍须体认边储，难得丰备，不得非理妄用；经略司机宜官常须编排检详本司前後文书，务要精熟整齐，缓急处置，报应有所依据，不致差失稽迟，有误大事；机宜官不得与本路兵官过从结纳及赴筵宴，有妨行遣文字；毋得冗占兵士，妨训练战守；约束未尽，续条列利害以闻。

    这还只是大的方针，具体到每一条，还附有针对不同情况的处置方法，以及参考案例.. .当然了，如果只下发小册子，甭管写的多详细，都是没用的，因为西军那群骄兵悍将根本就不会看，甚至可能直接拿来当厕纸。

    所以枢密院还要求西北诸路经略安抚使司，在不影响前线防务的情况下，分批抽调回经略安抚使司衙门进行轮训，通过轮训班的形式确保各级将校能够对《十四条》的内容做到熟记於心。

    而整顿西军将校，统一他们的作战思维，还只是陆北顾计划里的第一步。

    接下来，就是趁着宋夏无战事的这段时间，对西军将校进行大规模的考核，能者上，劣者汰。再往後，则是对西军糟糕透顶的军纪进行整肃。

    当然，不能光打棒子不给甜枣，整肃军纪的前提，肯定是发足饷钱，足衣足食。

    不然的话，拖欠着军饷还要整肃军纪，那西军士卒可真要复行五代故事了。

    最後，则是明确战兵与辅兵的不同标准和待遇，对西军进行裁汰，完全不堪战的羸弱之卒都放回家种田去，只留精锐充作战兵。

    同时在西北诸路建立合理的民夫徵召制度，各州县为战时的分段运输做具体规划。

    陆北顾给苗太後当面陈述的整体军改计划是这样的。

    「询谋智略，察验武勇，以选将校；申明阶级，翦戮桀黠，以立军法；料简骁锐，罢去羸老，以练士卒；深研火器，补充军械，以精器械。

    而将校既选，军法既立，士卒既练，器械既精，然後平灵夏、取瓜沙、复燕云，无不可也。」

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