第八章 智慧生物！ (第2/3页)

的思想，“讲述”自己的感受。

    无独有偶。

    非洲灰鹦鹉可以学会通过不同颜色、形状等特征区分物体，然后用英语回答。

    但这些，能算作动物拥有了智慧吗？

    答案是否定的。

    这些，也只能说让动物拥有了自己的意识。可以分辨外物，不是仅凭借本能做事。

    而不能说让动物拥有了智慧，有了对事物能迅速、灵活、正确地理解和处理的能力。

    “既然科学家都无法通过训练，做到让动物拥有智慧。那我显然也做不到，也不可能做到。”

    罗小江有些沮丧，觉得自己无法完成创造智慧生物这一目标。

    是啊，这根本就是不可能的事。

    哪里有人能训练出智慧生物来？

    等等！

    “训练？我明明是造物主，我为什么还要去训练动物，我直接创造不就好了？”

    “我都可以随时控制一个世界了，哪里还需要用那种方法劳心费神？！”

    从思维的死胡同中走出，罗小江顿时感觉豁然开朗。

    确实，在现实生活中没有人能够做到，通过训练让一只动物拥有智慧。

    但这并不代表，罗小江不能在小世界里创造出智慧生物啊！

    ……

    ……

    创造智慧生物的过程，远比罗小江想象中要艰难。

    起初，罗小江是通过系统，随意的添加基因，全凭自己天马行空的想象力来创造智慧生物。

    一次又一次的失败后，罗小江才意识到，生物的基因序列一定是要合理的。

    不然创造出来的，就是一个失败的产物，是一个没有任何生存能力的生物。

    罗小江也知道自己没有独立完成生物基因编码的能力，所以决定采取基因移植的方式，来制造智慧生物。

    而目前所知的智慧生物，只有人类。

    因此，他先是将人的基因模板单独列出，再从小世界里挑选的一些动物出来，把人的基因融入到它们的基因中去。

    几番折腾后，终于有一种长相酷似老鼠的哺乳动物，能够很好的融合人的基因。

    罗小江把融合后得到的物种，称之为鼠人。

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