第46章 规范忒小 (第3/3页)

，说：“你是来应聘的吧？”也不说“您”了，直接就换成“你”。

    来人冷冷回：“随便看看。”

    贾翠翠吐血。

    夏云上完课回来，贾翠翠添油加醋把经过说了一遍。

    夏云问：“什么来头？”

    贾翠翠回得那叫一个干脆：“不知道。”

    夏云又问：“来干什么？”

    “好象是应聘，说我们规模忒小了。人看不上。”

    夏云淡淡一笑：“我们也没说要他啊，太自作多情了吧。”

    “是啊是啊，就是自作多情。”贾翠翠嘻嘻笑着，气瞬时顺了。

    至此，夏云几乎可以肯定这次投的传单以失败告终了。手头的课程还没准备好呢，就算一天当成两天用，时间也安排不过来。可是，改变师资难找的瓶颈却是刻不容缓。

    当洪敏听说夏云要在家长和学员当中搞一次市场调查，吃惊的表情不亚于看到日头从西边出来。

    夏云不解：“搞市场调查而已嘛，有什么好大惊小怪的？”

    洪敏说：“市场调查应该在国营单位才搞吧？我们是民营呀，怎么还搞这个？”

    夏云晕死，这算什么逻辑，要知道，二十一世纪初，就有专职搞市场调查的公司了。这不是德鑫规模小，调查的范围也小，才不用请这些公司，自己做些问卷调查一下就可以了嘛。

    洪敏可从来没弄过这些个，一听夏云把任务交给他，头就大了，不知从哪开始下手啊。

    夏云给他分析：“你可以做两份，一份对象是家长，目的是摸清楚对老师的要求，是不是非得要名校师资才报名；一份对象是学员，主要摸清楚学员们对授课方式的喜好。问卷可以采用选择划勾的方式，最后再留个空白让接受调查的人提建议写感想什么的。”

    夏云这么说，也太拢统了吧，洪敏想来想去，还是不得要领。

    夏云看洪敏迷茫的脸，知道他心里没底，建议他：“你去查查资料，看看格式怎么样，照着格式先拟个初稿出来，我们斟酌后再修改嘛。”

    洪敏无奈，只好答应下来。

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    不好意思，这章又更新迟了啊。

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