第38章 修改教学方案？ (第3/3页)

起听课、讲课也是古代中最平凡的方法。这样教学下去，学生们也只是一个不能灵活运用书本上的知识的书虫而已，古代的教学十分呆板、死板并没有什么创新也导致这个世界多的不是什么高材生、国家栋梁，反而多的是只会吟诗做对、纸上谈兵的傻包才子。

    章小强向赵括提出了把、自已教学方案和学堂改修方案。学堂改修方案章小强也只是按照小学的教学楼来设置，如果按照大学或高中的话，这老老古董更难接受。

    章小强提出来的方案却被赵括断然的拒绝了，道；“不行，按照你这样的方案来教学生简直让学生们误入歧途。”

    看着这老家伙顽固不化，章小强也是一肚子气出不上来，心中大大的鄙视着；我这方案让学生误入歧途，我看你老旧的方案去教学生的话。不是误入歧途，而是把他们教成一个个傻包的书虫，难怪大宋会灭亡原来是你们这些顽固不化的老古董在作怪。

    要想说动这个老家伙也得一步一步的给他讲解，章小强沉下心来，耐心地给他讲解道；“赵大叔，如今的教学方案都是一味地给学生们读什么四书五经，礼仪廉法这样是行不通的，如果教学在没有什么创新还是像原来那样墨守成规的话，教出来的学生也只是一个只会吟诗作对，纸上谈兵的无用之才而已。”

    听到章小强如此的贬低先人们的教学方案，赵括脸色各尽气得铁青，道；“你这家伙在胡说些什么，三百多年都是这样教学方案哪里是这小子随随便便说改就改的。况且你说那些什么地理，什么物理之类的，一看就知道是些yin乱教学。”

    yin乱教学？章小强差点无语了，这地理是让学生们知道我们生活我哪里，让他们地球是扁的还是圆的，这世界除了有黄种人，宋朝、辽人。蒙古之外，还有白种人，黑种人、黄发生，绿眼睛的人。物理只是让学生知道一些杠杆定律，地球引力之类的，竟然在这家伙眼中成了yin乱教学。

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