第11章怪事 (第3/3页)

“你给老子闭嘴。”少年朝着说话的男人瞪了一眼，眼中的凌厉使得男人心惊，乖乖闭上了嘴。

    被异物卡住可能已经几分钟了，孩子再不十九肯定不行了。

    “把情况跟我说一下，抢救措施做到哪里了。”他对这护士说。

    “孩子刚来时说是被东西卡住了，我们先是做了俯倾拍背，没有出来，又做了压腹冲击。但是，做了压腹冲击后，东西不但没有出来，孩子情况更加糟糕，我们劝他们去别的医院。”

    “你是‘临时工’吧！”少年怒瞪她。

    刚开始的情况并不糟糕，孩子可能把异物吸入喉腔，卡住了，下不去，也上不来。做了压腹冲击后，异物移了位，堵塞压迫到声门。造成孩子出现喉鸣、吸气时呼吸困难、声嘶等表现，在吸气时出很的响的“吼吼……”声，刚才孩子被搬动的时候，异物越过声门进入气管，这种情况非常凶险，初期症状与喉室内异物相似，多以呛咳为主。气管内的异物多可活动，随呼吸气流在气管中上下移动冲击声门，激起阵性咳嗽和呼吸困难。将手放在颈部气管的位置，会感到有一种撞击。若异物随呼气气流上冲卡在声门下面，无法冲出也不能下降，患者立刻会出现口唇、面色青紫、呼吸困难，患者会在数分钟内因缺氧窒息而死亡。

    少年先对孩子实行心肺复苏，就是人工呼吸和胸外心脏挤压，以增加急救时间。

    东西必须先取出来。少年立即将孩子拦腰抱起，双手交叠在腹部，开始快用力地向后上方挤压，随即放松，如此反复数次。通过隔肌上抬压缩肺脏形成气流，将异物冲出。进行抢救时要注意，动作必须快，用力适度，孩子不比成人，以免造成肋骨骨折或内脏损伤。“噗”地一声，一个东西从孩子的的嘴巴里掉了出来。是个肉丸子。孩子可能吃的急了，滑入喉腔才造成的。

    “啊，出来了。出来了！”母亲苦笑着，抱着孩子。孩子却依旧没有苏醒的迹象。“孩子啊，你醒醒啊。怎么还不醒啊？”妇人看着少年。

    “别晃他。”少年又俯身检查。“还有东西。”少年简直无语。

    孩子眼看着就要不行。现在应该立即立即施行环甲膜穿刺术才行。

    滴，战地医护兵系统，主人自主开启，施行环甲膜穿刺术，请先启动透视功能。

    脑海中的声音响起。怎么回事，是幻听。他下意识地想象孩子的气管和环甲膜位置。

    滴，启动透视功能。视野左边出现一排绿色字体。

    皮肤苍白，口唇暗紫;

    仅有喘息样微弱呼吸;

    心跳不规则，心率〈80次/分，且弱;

    对外界刺激无反应，肌肉张力松驰;

    喉反射弱。

    重度窒息，apgar评分0-3分。

    怎么回事，眼中的是躺着地上的孩子的颈部透视图，血液的流动、肌肉的收缩、骨骼经络都看得清清楚楚，甚至可以随意念放大缩小。不管了，救人要紧。

    少年头也不回，向后伸出手，“给我小刀和一截塑料管，快！”旁边的护士应着跑去拿东西。周围的人都静静地看着。少年接过小刀，在颈部正前方喉结下的凹陷处，确认无误地穿入气管，家属一阵抽吸声。少年专心致志，将手中的塑料管插入。

    少年顺着孩子脖子往下看，喉腔底部果然还有异物，只是无法分辨到底是什么东西。他扶起孩子使其坐直，然后用力拍打背部，借助震动使异物滑下。也许是看得见异物，操作起来事半功倍，异物很快滑下。

    滴，患者呼吸逐渐平稳，心率80次/分，85次/分，90次/分，患者心率渐强。

    “呼，”少年舒了一口气，“他暂时已经没有问题，让他住院观察下就行了。”

    人群里响起了赞叹和表扬。家属们看到孩子有所好转，都纷纷围上来千恩万谢。少年不善应付，逃着离开了。战地戈戢

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