116 改变 (第2/3页)

难的是我教的你做不到。”

    “学生保证一定做到。”

    “保证？你都不知道我要教什么凭什么保证？这种保证太假太虚伪。”

    “那学生保证尽力做到。”

    “这还差不多。第一条就是说到做到，所以你以后说话要小心点，做不到就不要轻易承诺。这样的人成不了王者。还有，你那位朋友，心里是不愿意你做我学生的，我可是一个来历不明的人。这个你怎么解决。”

    “你不要挑拨我们的友情。”沃莱尔立刻反驳：“虽然我不喜欢，防着你。但我既然无法阻止菲孟做你的学生，就会尽力帮助他不让他受到伤害！”

    “老师放心，沃莱尔是我最好的朋友，他不会阻止我向你学习。”

    “好吧，都说到这个份上。我就告诉，我没有善良的武技。我的武技是用来杀人，一旦出手必定是致人死地。所以如果你想学来比试是没有用的，我也教不了你。因为你拿我的武技去比试，一不小心就会要别人的命或者自己的命。不然的话你比试还是会输。我之所以可以赢你只是因为你和我差太多，如果你水平和我相当或者只比我弱一点我也无法赢你。因为要赢你就必须杀死你，而我又没有杀你的必要。”

    这个，菲孟就要想很久了。他总是被人笑话被人打败，现在遇到一个高手就是想学好后去教训那些打败自己笑话自己的人。现在却不能用来比试，那学来还有什么意思？

    “为什么？”

    “为什么？你学武的目的是什么？”

    “打败别人，成为强者。”

    “哦，目的不一样，所以很遗憾我无法成为你的老师。”

    “那老师认为学武的目的是什么？”

    “杀人，很简单。杀想杀的人，不管是老人、小孩还是女人或者无辜的人。你看我的形象象好人吗？象英雄吗？”

    确实不是好人，菲孟心想。刚才的比试也是看出来，怪物是招招致人死地。不过我可以学，但我可以不杀人。难道我会这么笨？不懂改良、变招、收手？

    “老师我还是想学。武技只是工具，人才是根本。我就算学了老师的杀人武技，也一样有可能用这样的武技却不杀人。”

    “挺坦诚的啊。好吧我可以教你，不过我不收学生，你也不要称呼我为老师。”怪物坐起来：“走吧，和你们回家。”

    “老师，不叫你老师，我们怎么称呼你？”

    “我叫武长空，怎么称呼随便你们叫。”

    “随便叫？叫你怪物你答应。”只有对怪物有意见的沃莱尔才会这么说。

    “可以，你们不是第一个叫的，也不是最后一个。”武长空表示无所谓。

    三人边聊着边往菲孟他们存放坐骑的山村走去。

    分出神识的计划失败了，因为体内双方力量刚好平衡。只是如果进入假死状态的话，身体一些日常负担就不需要承担，这样可以让身体稍微恢复一点。

    现在只能通过学习魔法来了解这个世界的构成和能量源。可是

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