第九章叶子牌成了教科书 (第2/3页)

第一位师长便由你来做了。宁大人，观唐鹏举教学，同去否？”夫子征询客人的意见。那宁大人欣然点头。原来是上教学课。唐赫稍稍放了点心，对付一年级孩子的手段还是有的，无非是简单的认字，想法子让学童会写会念就是了。夫子带路，进入庭院。庭院很大，多是草地花卉，一琉璃瓦长廊蜿蜒其中。顺着长廊，三人到了一间房舍，里面传出孩童的嬉戏声。夫子示意唐赫进去，自己陪同宁大人在窗外旁观。“学生听说这唐鹏举文采斐然，深得先生赏识，让他去教一群懵懂无知的幼童，先生不怕委屈了他？”宁大人问道。夫子叹了口气道：“这唐鹏举少年时老夫就道前途不可限量，只是后来出了些变故，不知怎地改了xing子，一门心思钻研旁门左道。老夫此举，一是给他找个生计，名正言顺地脱了那佃户的身份，二是让他修身养xing，有时间温习功课，好参加明年的院试。”“既为先生看重，何需等到院试，先生上京后就是太子太傅，只需向上进言一句，破格提拔不就是了。”夫子正颜道：“选拔人才不是一人说了算的，若位高权重就胡乱用人，那朝廷岂不成了沆瀣一气的脏水坑？置国家的科举制度而不顾，对多年苦读的学子公平否？宁大人，你我为朝廷效命，还需谨言慎行啊！”宁大人拱手道：“先生说得是，学生受教了。”夫子深知官场的许多忌讳，不宜深说，便将话题引向旁处。二人又闲聊一会，室内传出了整齐的读书声。“上大人，丘乙己，化三千，七十士。尔小生，仈jiu子，佳作仁，可知礼。”是篇类似三字经的东西，唐赫念一句，众孩童跟着念一句，倒是整整齐齐，朗朗上口。很快，用不着唐赫再教，孩童们就自己念的起劲。宁大人听了半天，满面汗颜地道：“学生孤陋寡闻，却不知这篇古文出自何处，还请先生告知。”夫子笑道：“不单是你，老夫也是闻所未闻，想必是唐鹏举胡乱编出来的。”“……”宁大人无语，胡乱编的东西也能拿来教书育人？夫子默念几遍，字字推敲，边推敲边点头。“这篇文字上部分说的是圣人教育学生的事，下部分是勉励学生好好学习。整篇经文简单易学，读来顺口，用作启蒙之文再好不过。”宁大人之前从未见此经文，读了两遍之后竟也记下了，心里也十分赞同夫子的话。孩童入学，先生第一件事就是讲述先贤孔夫子，有画像的地方还需焚香礼拜，自承是夫子门生。无知的学童跟着先生做些礼节，未必记得住孔夫子何人。这篇经文将孔子的事迹编入其中，一来让学生记住了祖师爷，二来识得了不少字，实乃高明之举。宁大人衷心佩服道：“这唐鹏举不负才子之名，此等足以流传后世的经文信手拈来，成为大棣朝一代文豪指ri可待！”夫子笑道：“这东西不过是小聪明，花点心事都能编出来。能不能流传后世暂且不说，拿来作小儿的第一课挺合适的，以后可以推广一下。”宁大人点头。夫子一句话，唐赫的“三字经”逐渐成了先生们教书的范文，到后来，满大街都能听到孩童的朗诵声：“上大人，丘乙己，化三千……”当然，唐赫的名字也为先生和学生们熟知。这些后话，暂且不提。室内，孩子们已停止朗诵，开始练字，手上脸上弄的墨迹斑斑，唐赫在一边却是心中忐忑。小时候学认字的时候，“上中下，人口手”记忆犹新，本想照搬过来，但不知怎地，写出来的时候却变成了家乡用来赌钱的“七胡”。“七胡”这种叶子牌很难学，唐赫输了半月工资才算入了点门，跟那些捏着手中牌，却知道别人牌的大师相差得不是一星半点，想要停手不玩，偏偏那东西让人有种心痒难耐的感觉。几百胡的红胡让人激动万分，被人劫了胡哭爹骂娘，还有凑不出七胡只有弃牌的无奈，胡了牌却只有七胡的懊恼……老天爷，这时代千万不能有“七胡”这东西啊！不能有，不能有啊！要是楚夫子知道教给学生的是某一样赌具，那……后果唐赫不敢去想。夫子那样严厉的一个人，花去了大半辈子的时间从事教育，对他来说教育就是神圣伟大的职业，不要说如此亵渎，就算是些微的言语不敬都会翻脸。唐赫偷偷往窗外看，没看见夫子的身影，他不放心，决定出去看看，要是觉夫子神se不对，得赶紧溜之大吉。一出门，夫子站在拐角处，正似笑非笑地看着他。“……老师……”唐赫嚅嚅。“唐鹏举，先前老夫还有些怀疑，书院的事

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