第56章 史前教育 (第3/3页)

t;

    当然除了请他们吃**暴栗，我还要给他们赞美和表扬，如果谁做的好，那么我就要给他发野花，并亲自给他带在头上。碰上这事，那个原始人就会很激动，眼神里流露出自豪与骄傲；搞得我也很亢奋。</br>

    很多年前，我的老师也有过这个待遇，他让我的眼神里流露出骄傲与自豪，同时他自己也很亢奋，但随着时间的推移，就种事就没有了，取而代之的是，让我叫家长来，然后，我爸把我带回家里，趴在凳子上，吃**暴栗。</br>

    我每天都要采摘一些野花，久而久之，那些漂亮的野花就被采光了，于是我就把手伸向那些不漂亮的野花，但这个时候，我又会发现那些漂亮的野花又突然间冒了出来，这就让我很为难，于是我就要在那条路上，来回搜索个20遍，找出它们中最漂亮的花，把它摘下来。这种行为有点脱靶，我也不会去做……其实，我想表达的意思就是，人想要战胜困难，那么就必须比它更顽强、更努力、更歇斯底里。</br>

    从那之后我开始反省，因为我之前的想法太过轻巧了，想要教会这些原始人中文并不是一件容易的事，这将会是一场旷日持久的战争。所以我由计划系统地教他们中文，改为教先教他们一些日常用语。</br>

    我学过很多学科，比如说言语交际学、应用汉语教程、中国文化通论、中国文化导论等等，但发现这些，根本不顶屁用，就象冬天的蚊帐一样不管用，只会阻挡视线。一切都是这么是事而非，我以前接受过的教育放在他们身上几乎起不到任何作用，一切必须从最初开始。</br>

    谢谢大家支持！冲点击榜中，多点几下！：）</br>

    推荐一本不错的新书《诸世纪》</br>

    br&gt;点击察看图片链接：ahref=htt://www.cmfu.***/showbook.as?bl_id=47525target=_blank&gt;诸世纪br&gt;</br>

『加入书签，方便阅读』