第40章 忽悠神棍 (第3/3页)

给老神棍，让老神棍再多看会，这样越发能引起老神棍的兴趣，让老神棍知道这数学是方法更简单明白；这就有点象蚀引老神棍吸食毒品似的，让其慢慢上瘾，到无法放弃时再猛宰一刀。

    “小哥，谢谢！”

    姜松懒得理会老神棍，而把刚才小尼姑看的那本化学书重新抽出来，指着书本上向小尼姑讲授上面的意思及符号，告诉小尼姑那是元素周期表，非常重要，是必须牢记的东东等。

    小尼姑就象是突然间发现的一座金矿，非常认真的听姜松在说教，那专注的神情让姜松都没有想到；最难得的是她那超强的理解能力，把姜松给虎得一愣一愣的。

    姜松给小尼姑讲了一下午的化学常识，就象是一枚钥匙，彻底开启了小尼姑心中的那扇紧闭的知识大门，让小尼姑脸上泛出兴奋无比的神色。

    老神棍则专心致志的在看那本最简单的加减乘除法的书籍，二耳根本不理会身边的任何事，边看脸上还不时涌现出惊世骇俗的神色，那样的方法是老神棍做梦都无法想象出来的，能不震惊才怪呢？

    “少爷，吃饭了。”

    见诸葛雨涵过来叫吃饭，姜松也有点意外，不知不觉间就到了吃晚饭的时间，这一下午还真快啊！

    姜松起身把老神棍手中正在看的书本给抽回来，重新放到原来的位置，这才呵呵一笑道：“老神棍，到吃饭时间了，本少爷就请你在这里用餐便饭，就算是你下次来补回礼物的回赠。”

    “小哥，这可是本好书，你的意思是说还有其他更深奥的术算书籍？”

    “呵呵！老神棍，这只是第一册，本来这就是一套书籍，大概有十多册吧！每一册的内容都会逐渐加深；后面的内容如果没有人传授的话，你也无法看懂。”

    这到不是姜松吹牛，后世的数学课也确实如此，如果没有老师教的话，学生怎么能看得懂呢？如果能看得懂的话，还要老师做什么？

    “小哥，贫道今天真的受教了，也让贫道真的开了眼见。”

    “老神棍，先吃饭吧，随后咱们再好好的聊一下。”

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