第3章 天才 (第1/3页)

    钱波现在很激动。(w-w-w.86zhongwen.c-o-m)

    在这一个普通小学的球队里，竟然能发现两个不错的苗子。

    尤其是得知这两个人只有二年级时，他眼睛都直了！

    马歆是个很有前途的孩子，身体素质、球感都不错。

    至于孙阳，他已经没有办法评价了。

    相信就算在欧美，也很难找到这样的小孩。

    并不仅仅因为他能颠球，有很多年纪比他小的孩子能颠得比他更好。

    关键是，第一次学习颠球，就在十分钟内掌握了基本技术。

    最关键的是，他会思考！

    没错，一个二年级的小孩会思考！

    孙阳后来说，通过观察马歆颠球的姿势，他明白了颠球要靠脚背卸力。也就是说在碰球时不能用力踢球，反而要顺着球的来势往后退，这样才能不让球反弹过猛，从而控制住球。

    很多人踢了一辈子球，都没明白卸力的道理，但这个小孩子只是看人颠球，就领悟了！

    这不是天才是什么？

    在当天训练结束后，钱波马上决定要继续指导他们。

    当他说要免费给这支球队当教练时，王老师立刻就答应了。

    这样一名前职业球员来教普通小学的足球队，还是免费的，简直是天上掉馅饼！

    而钱波的想法是，观察一下这两个孩子，再把他们推荐到职业的青年队培养。

    这样优秀的人才，对中国足球来说，实在是太难得了！

    校足球队的第二次训练安排在周四下午。

    这次训练，钱波打算教孩子们带球。

    颠球和盘带，是足球入门的两项基本功，对于力量不足的儿童来说，从这两样训练协调性的技术入手，最为合适。

    因为这群孩子都在一起踢过球，所以在带球这项技术上都具备一定的基础。

    尤其是马歆，他的带球节奏感和步伐都控制得非常好，严格遵守趟一步球，跑三步的技术。

    他甚至已经主动在带球中加入了变向的元素，能够用左右脚磕球变向。在钱波所见过的十岁小孩中，他的带球绝对属于出类拔萃的。

    钱波甚至觉得，马歆应该经历过专业培训。

    但在另一方面，孙阳的盘带却产生了严重的问题。

    他习惯的带球方式是野路子：就是一脚将球踢五六米远，然后自己跑步追上去。在和学校里的同学们踢球的时候，因为他看得准、跑得快，经常能够形成突破。

    很多没有经过专业训练的小孩都这样踢球的，甚至有些人这样踢了一辈子都不觉得有问题。

    但是如果要成为职业选手，这样的带球就太业余了。足球不在自己脚步的控制范围之内，任何防守球员都能轻易把球断掉。

    钱波摇了摇头，把孙阳叫过来，给他详细解释了正确的带球动作。然后还让马歆带球跑了一圈，让孙阳看着学。

    孙阳听得很认真，也仔细看着马歆带球，那态度就如同昨天看马歆颠球一样。

    这时，钱波满怀希望，认为孙阳能像昨天学颠球的时候一样，很快掌握带球的技巧。

    但事实让他很失望。

    孙阳自己练习的时候，不是把球趟大，就是趟小。

    有一次趟小了，他甚至还一脚踩在了球上，摔了一个狗啃泥！

    直到整堂课结束，他的带球还是乱七八糟不伦不类。

    钱波叹了口气，难道这家伙根本就是骗自己的？其实他早就练习过颠球了？

    但是一个二年级的小孩，为什么要骗自己呢？他又没有什么好处。

    还是观察一下再看看吧！

    至于孙阳自己，整堂训练课下来，也觉得十分郁闷。

    自己以前带球的感觉很好，甚至大家一直都觉得他的带球方式比马歆的更实用，更容易过人。为什么钱教

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）

『加入书签，方便阅读』