第十章 控制课堂 (第2/3页)

魔主，也不能随心所欲的控制时间啊！看来魔界真的很厉害。

    瑾接下来不停的试，或许是好玩，或许也只是想证明一下到底是不是自己的原因。

    可一切都在瑾的掌控之下，瑾不禁想偷笑，太好玩了，爱丽老师又不能讲话了，哈哈，瑾小声笑出来。

    正在乐，突然想起如果这真的是自己的原因，那自己是魔主的可能性又被加分了。瑾又担心起来。把一切恢复正常，爱丽继续在讲台上唠叨，同学们认真的听着唠叨，应该是不敢不认真。

    下课铃响了，同学们大叫起来，好像是解脱，还有同学把书抛到空中。爱丽老师看到后愤怒走到那位同学面前，同学们都偷偷的看一下，知道不会有好事情发生。“啪”一巴掌拍在头上：“oh，on。”同学们都表示同情。打完，爱丽老师愤怒的离开。抛出的书本“啪”落在主人的头上，看到这一幕，大家都忍不住要笑出来，同情瞬间消失的无影无终。

    “瑾，你真的把书拿来课堂上看！”海鹭看一眼瑾怀里的小说：“你也真敢，是爱丽老师的课耶。”

    “她的课真的很无聊，所以我就带来看看，难道你就不觉得很无聊。”瑾说。

    “当初你还说她是为我们好，要认真的上她的课。”海鹭问。

    瑾耸一下肩：“开始是，可是爱丽老师真的有点过分，每堂课都很罗嗦，就感觉有点无聊。”

    海鹭只是赞同的笑一下。

    “时间停止。”瑾小声嘟囔着。

    “什么？你说什么？”海鹭问。

    怎么没反应？不能用了，为什么刚才可以。瑾不理会海鹭，继续使用，可一切都没变。失败了，全都失败了，瑾很不能理解。

    “哦，没事。我们走吧。”瑾还是想不通，这一切都太奇怪了。

    或许是自己自学到控制术也说不一定，从餐厅到住室，瑾一路都在嘟囔，试着控制一切，可都没有用。瑾有点失望。

    “你到底怎么了？瑾，你今天怪怪的，自己在说些什么。”海鹭不解的问。

    瑾只是说没事，却一直在想些什么东西。

    瑾没有预兆的冲出住室，来到钢琴室，她知道列都会在那里。

    一进门，还没等列说话，瑾就一顿长篇大论，说什么自己能控制别人，还能让时间停止，说不定自己就是魔主。一顿乱讲，把列弄得摸不着头脑。

    “瑾，你慢慢讲，不要急！”列让瑾坐下来：“你说你能控制？”

    瑾肯定的点一下头。

    “那你现在把我定主。”

    瑾站起来，有点懊恼：“问题是，现在我又不可以了。”

    列还有点不解：“我好像，没听过，魔主会使用定人，让时间停止的咒语，这好像和那个不是一回事。”接着又补充道：“这应该是我们要学的术语，可能是你提前学会也说不一定，或是用错术语，歪打正着。但是，这条术语已经被收进**中，不准使用了，书上应该没有，可以把这个原因排除了。”

    瑾怎么听，列都在是废话。又一个问号画在了脑子里。

    “这么严重的问题怎么不找我一起讨论

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