第五章 腾龙校长 (第3/3页)

他也没有打扰，过了一会儿，茶煮好了，校长才抬起头来。

    “小友来得正好，品尝一下我亲手煮的这西湖龙井吧。”校长对着周运到，话语中十分亲切。

    复生听到这，眼睛一亮：“校长的茶艺和棋艺不相上下，好久没有品尝到校长亲自煮的茶了。”前去端了一杯，做在石凳上细细平常。

    周运也不客气，自己端了一杯，仔细品尝。

    入口香醇，舌尖留香，回味无穷。

    校长对周运说：“我知道你要来，也知道你的来意，有疑问现在就问吧，一片品茶，一边给你说。”

    对于腾龙学校，他有很多疑问，对里面的人充满了好奇心。

    周运整理了一下心中的疑惑，最后找了一个迫切想知道的问题：“腾龙学校究竟是一所怎么样学校？”

    校长端起茶杯，品了一下，然后对着周运说：“先不说腾龙，我们来听听一些自然界那些神奇的事情吧。”

    周运“哦”了一下，静静听着。

    “科技发展得很快，我们对这个世界的探索认知也在扩大，但是知道的越多，就发现自己知道的越少。”

    “为什么会有闪电，已经用科学解释清楚了，海市蜃楼也不是仙境的降临，但是，这些被科学阐述的现象只是这个自然界中的一小部分。”

    “但是还有很多东西，虽然被发现了，却依旧是个谜。比如金字塔，那重逾万吨的巨石是如何砌筑的？巨石接缝处，却连刀锋也插不进。古埃及时候，工业落后，工艺粗糙，他们是怎么做到的？”

    “还有深埋在海底的亚特兰蒂斯王国，如何沉沦？百慕大三角离奇事件多不胜数，而才出土的一个古老遗址，却发掘出了核反应堆，用放射性元素半衰期鉴定，得出的结论是：核反应堆至少存在了两亿年。”

    “还有很多不可思议的事情，那些不能用科学来阐述、解释的东西就被成为超自然现象，还有ufo，世界的ufo档案，叠在一起，可以堆一座高楼起来。”

    校长一步步将他引入一个充满玄奇色彩的空间之中，那里有着他心底十分好奇，十分想要探知的东西。

    放假的时候，他不看青春偶像剧，也不喜欢看新文，但是对与科学教育频道的探索发现节目入迷，因为他有着一颗强烈的探索心。

    而校长也正好把握了他这一点。

    校长见他也差不多入了戏，品了一下茶，然后话锋一转：“那些都是虚无缥缈的存在，也许是事实，也许是传说。但是，最实在的，你接触过的就是这个。”

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