第五十七章 有效记忆地址码 (第2/3页)

时候，星盟的四个成员星体，就是因为看到了人类大脑的脑量记忆空间特大，断定必将会超过自己的星球才起了坏心，至少有几个gb的记忆量，多的甚至可以达到几十个gb的记存空间，这足以让他们害怕的，而且还是能够记存和可以读取的那种有效记忆，可是现在呢，只有较小的记忆空间，还不尽是有效记忆。”

    “不是有效记忆，难道记忆还会有无效的吗？”

    “那当然了，说到有效的就会有无效的，比如，一个问题的答案你记得很清楚，有人问的时候你答出来了很详细很准确，这就算是一段有效的记忆。又比如，你同样一个问题你记得很笼统，只有一个大概儿很不准确，没半点细节，这样的记忆在考试的时候成为不了正确答案，在别人提问的时候又回答不了问题，那么你这段记忆就可以说是无效的，连一点用途都没有。

    当然了，有些记忆必须记到详细才算有效，但对于有些记忆，只要有个大概儿也可算是有效的了，比方说有人提到了《水浒传》这本书，我们只要知道它是罗贯中或者是施耐庵写的，讲宋江、写108条好汉被逼上梁山后，与朝廷抗衡的故事儿就行了，不管你是听来的，还是自己从书上看来了，能记住这么多也就可以了。

    因为我们必竟不是搞文学研究和创作的，没有必要研究到性格人物刻画、及文字技巧与场面感染力，我们更不是搞什么《水浒》书史研究的，更没有必要分析到每一个人物的社会背景地位，只要能够说出作者和创作背也就行了，若能再记住几个或者十几个重要人物的名字，就更不错了，那就算是一段有效记忆了。

    当然了，你要是能够多记住一些人物的长相、性格、背景就更好了，有的时候笼统可以，可有些时候，只是单单记住个笼统大其概是远远不够的，比如一道题的解法、定理、方程式子什么的，那就必须得记到详详细细准准确确，可偏偏事与愿违，不管怎么努力，有时只能想起来与解题答案相关的一些场景，比如讲这题的是哪一个老师讲的，当时穿着什么样式什么颜色的衣服，站在讲台的哪一个地方，在黑板上的哪一个位置写的这道题解法方程式，甚至把当年有那几同学在场，是男生还是女生，分别就坐在哪个座位上都想的一清二楚，可就是想不起来解这道题的方程式子，直到交卷还是没有算出这道题的答案结果，试问一下，你的这段记忆有用吗，能够算得上是有效记忆吗？”

    “这……”

    “当然啦，如果试卷考你的是，当年讲这道题的时候，是哪个同学在场，是哪个老师讲的，那你的这个记忆还算是有些用途，可试卷上是不考你这个的呀，人类自己也是知道这样的记忆是没有用的，也是常常把这样的没用的记忆称作‘外国溜’、或者叫做‘外路’精神。”

    “怎么，连‘外国溜’和‘外路’精神你都知道？”

    “不光是为了你，也为了更进一步了解人类，我当然要学会一些你们的人类语言，在我以往的调查中发现人类的

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