第三十三章 请用修真语 (第2/3页)

样很有做老师的感觉艾于是无视掉苏子睿那点弱弱的抗议，笑眯眯地说：“奋斗吧，骚年，落后是要挨打的！”

    苏子睿：“……”还是背单词吧

    为了加快学习进度，争取在最短的时间学会修真语，苏子柠安排的学习进程是非常紧张的除了吃饭睡觉上厕所还有中场休息几分钟的时间外，一天十个小时以上苏子畋刻都在学习

    对于这么紧张的日常安排，苏子睿忍了，就为了能够实现那两个月的目标但是，能不能不要每天都是讲解背诵领悟三个步骤重复重复再重复啊喂！

    面对如此单一枯燥的学习慕，苏子铑深地感到忧伤了曾几何时，他竟然会觉得他姐的教学水平不错，现在才发现那时错得多么离谱！这根本就是不合理啊

    最后，面对如此不合理的存在，苏子睿终于在第四天的时候忍无可忍地抗议了：“姐，咱能与时俱进地用点别的教学慕吗？讲解背诵领悟这套太传统了，我们要创新啊创新！”

    “你想要什么慕？”苏子柠问

    “什么慕都可以，只要别老是一直单曲循环，换个调调啊”再重复下去估计人都要傻了！

    “好吧，我想想，你先继续”要做一名好老师，学生的意见是必须要参考的，苏子柠从善如流应下

    事实上，为了能让苏子睿以最快的速度学会这门语言，苏子柠也是考虑过非常多的方法的为了研究出一个非常好的方法，她甚至买了许多有关教学方面的书来学习，比如《如何快速掌握一门外语》《外语教学法》《外语的教与学》等等类似的书

    可惜的是，苏子柠觉得书里大都是些花哨且耗时的方法，真正快速有效的方法几乎是没有比如书里介绍的交际法教学需要大量的交际练习，情景教学还需要设计一些现实情景，根本不符合她的需求

    最后想了又想，发现还是国传统的教学方法最实用想想那些曾经被应试教育洗礼过的孩子们，个个都是考高分的好手啊

    

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