第7章 只查设备 (第1/3页)

    第二天清早，许照先核对维修店里的铁盒。机身、电池仍分开存放，两道封条与前夜记录一致。老贺和沈知微都在场，三人确认当天只查资产资料，不需要开封。

    “谁要开，至少两名签字人同时在场。”老贺说。许照记下封条编号，把自己的钥匙串往远处放了放。能打开锁，不等于有权打开，这是他在修理铺里最熟悉、以前却很少写在纸上的区别。

    沈知微提交的两份申请已经有了回复。事故设备的资产状态仍是“停用”，学校没有提供报废或销毁单；那项公共广播临时转发服务，则由设备科要求他们到现场补充说明用途。

    回复里特意加粗了一句：资产查询不包含节目内容、听众投稿及日常录音。

    “他们怕我们要听整个广播库。”陆野说。

    “那就当面写清楚，我们不要。”沈知微把申请表翻到背面，“只查BC编号、故障介质去向和事故时间段内由目标设备生成的技术缓存。没有对应编号，就停止。”

    下午三点，三人到了校园广播楼一层的设备间。接待他们的是设备科的周老师，四十多岁，男，胸牌挂得很正。他先看批准号，再看三个人的学生证，最后才让他们把工具箱放上防静电台。

    “广播站不是录音证据仓库。”周老师说，“这里有节目，也有学生投稿。你们查事故，我可以理解，但理解不等于给你们随便听。”

    沈知微把补充页递过去。“我们只查设备，不碰节目。目标编号不匹配的文件，连声音都不播放。”

    周老师逐条看完，在“仅限资产维护数据”旁签了名，又加了一行：恢复操作由设备科在场监督，原始介质不得离开设备间，所得材料是否复制另行审核。

    他执行的仍是设备科统一条款。许照反而松了口气。一扇门若只靠同情打开，别人也能用另一种情绪把它关上。

    设备交接表显示，星河计划两年前借用过三路环境麦克风。前两路只传输设备自检数据，第三路曾短期接入广播服务器，用于测试复杂回声环境下的故障识别。项目结束后，服务器主盘按流程清理，一块出现坏道的缓存盘却被留下，资产备注写着“待厂商判定”。

    厂商没有来判定。半年后项目账户关闭，硬盘从维修架移进封存柜，之后再无人签领。

    许照起初以为“接入广播服务器”意味着声音可能送进校园喇叭。周老师调出当年的布线图，指出环境麦克风走的是维护分区，只借用服务器的缓存与时钟。节目编辑、直播输出和公共扬声器分别经过另外两道硬件切换，维护数据没有取得播放权限。

    “所以别把它写成系统接管过校园广播。”周老师说，“真实设备没那么省事。”

    沈知微在申请草稿里删掉“广播录音”，改成“经广播服务器转发的设备缓存”。词少了两个，范围却准确许多。许照也记下：即使他们恢复出声音，也只能证明三号麦克风曾收进这段声波，不能证明任何宿舍、食堂或教学楼的扬声器播过它。

    陆野又核对了当年服务器的时钟来源。它每天与校内授时服务器校准，事故当晚没有大幅跳时记录，但旧盘本身断电后可能丢失时区字段。因此恢复文件可以用来判断先后顺序，绝不能只凭显示出来的钟点，把某个人钉在某分钟里。

    “为什么公开资产页面只写停用？”沈知微问。

    “因为它没报废，也没修好。”周老师说，“系统里最容易拖很多年的，就是这种谁都不愿意签最后一个字的东西。”

    他从柜中取出硬盘，先让三人核对封存号。封条边缘已经发黄，编号与交接表一致。许照检查接口和盘体，没有发现后开痕迹；陆野则把硬件写保护器接在隔离检修机与硬盘之间。周老师亲手确认屏幕上的只读状态，才允许通电。

    

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