第二十二章同人倒逼原作 (第3/3页)

有些搞不懂了。

    “「如果电话亭」真是绝佳道具，可以任意创造出不同的世界线，简直可怕。老师你的想象力太丰富了。”

    ‘「如果电话亭」？这是什么，我失忆了。’

    读者说的言之凿凿，让他都有些不自信了。

    翻开其他信件，有的说《试着说再见》很有趣；有的说“胖虎和小夫其实也挺照顾大雄的，总带频繁出错的大雄玩。”

    也有说“静香真好啊，真心实意地照顾着大雄。”

    虽然他们的感慨和藤本弘写《哆啦A梦》时对角色的构思八九不离十，但藤本弘还是搞不懂——

    这个《试着说再见》到底是什么鬼？

    为什么要让我把它发表在杂志上！？

    “《试着说再见》太难找了，都说有趣，我却没法看到，藤子老师你别藏私啊！快刊载它啊！”

    在其它信件中，他终于找到了答案。

    “藤子老师，CM展上我看到了一本《哆啦A梦》的同人志，名字叫《试着说再见》。不同于原著，这本同人志很适合少年、青年阅读，它让我了解到了《哆啦A梦》的魅力。我会一直支持你的。”

    ……

    前几天，东野优花寄出了信件。

    她怎么也想不到，好友随手扔给她的漫画，居然好看到过分。

    让她痴迷到光看同人志仍觉不够，还去翻了原作。

    虽然和《试着说再见》的整体构思不同，但藤子不二雄为《哆啦A梦》赋予了无与伦比的想象力，让她这个大学生，也爱上了这部儿童漫画。

    所以她罕见地给作者藤子不二雄寄信了。

    “不过能多出几部及川版的《哆啦A梦》就更好了，”东野优花妄想着，“不过怎么可能，简直是在做梦。”

    ……

    听到助手的话，伏见川才后知后觉地想起，自己还没有将《试着说再见》送去给藤本弘老师他们。

    所以在与弘兼前辈、有马学长初步磨合后，他急匆匆地前往藤子工作室了。

    “藤子老师！”

    推开门，他听到了藤子不二雄疑惑的声音。

    “武居编辑，你的到来，与《试着说再见》有关吗？”

『加入书签，方便阅读』