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    ## 第一章 (第2/3页)

o China.”

    金载原站起来,微微鞠躬:“Thank you, Ms. Fang.”

    方老师挑了挑眉:“你的英语不错。”

    “谢谢。”金载原用中文回答。

    “那以后我的课你多发言,给某些人做做榜样。”方老师说着,意有所指地看了邱莹莹一眼。

    邱莹莹缩了缩脖子。她英语成绩是不错,但上课从来不爱发言,属于那种“我会但我不说”的类型。方老师点她名的时候她能答得很好,但不点的时候她就安安静静地坐着,嘴里含着棒棒糖,一副事不关己的样子。

    方老师开始讲课,讲的是高二英语的第一单元,关于环保的话题。邱莹莹一边听一边转棒棒糖棍,偶尔在课本上划两笔。她的英语笔记做得很认真,字迹圆圆的,每个单词之间的间距都差不多,看起来像打印出来的。

    旁边的金载原也在做笔记。邱莹莹忍不住又用余光瞄了一眼——他的字写得很好看,不是那种龙飞凤舞的好看,而是工工整整的、一笔一画的好看。英文写得很漂亮,连笔流畅自然,像练过字帖。

    他记笔记的方式和邱莹莹完全不一样。她是听到什么记什么,笔记本上密密麻麻的,偶尔还画个表情包。他是听完之后整理重点,每个知识点前面标着数字序号,条理清晰得可以直接拿去复印当讲义。

    邱莹莹默默地把自己笔记上的一个表情包涂掉了。

    下课铃响的时候,方老师刚讲完最后一个知识点。她合上课本,看了一眼金载原:“金载原同学,你的英语基础很好,继续保持。”

    金载原又站起来鞠了一躬。

    邱莹莹心想:这人是不是每节课下课都要站起来鞠个躬?膝盖不疼吗?

    方老师走后,教室里瞬间恢复了菜市场的热闹。几个女生立刻围了过来,以金载原的座位为中心形成了一个半圆。沈嘉禾冲在最前面,脸上挂着标准的社交笑容:“金载原同学,你的中文是在哪里学的呀?”

    金载原微微侧头,认真地听完问题,然后说:“在韩国,跟老师学的。学了……一年。”

    他的语速很慢,像是在脑子里先把韩语翻译成中文,再一个字一个字地输出。每个字的声调都有点奇怪,但能听懂。

    “一年就能说这么好?”另一个女生惊叹,“你好厉害啊!”

    “没有。还……很多不会。”金载原说,表情有点不好意思。他不好意思的时候耳朵会红,邱莹莹发现了这个规律。

    “你喜欢吃什么?我们学校食堂的红烧肉很好吃!要不要中午带你去?”

    “你喜欢听什么音乐?喜欢K-pop吗?喜欢哪个团?”

    “你喜欢什么运动?会打篮球吗?”

    问题像连珠炮一样砸过来,金载原明显有点招架不住。他抿了抿嘴唇,目光在人群中扫了一下,像是想找个出口。

    然后他的目光落在了邱莹莹身上。

    邱莹莹正叼着棒棒糖,事不关己地看着窗外的梧桐树,假装自己是一尊雕塑。

    “那个……”金载原的声音从旁边传来。

    邱莹莹没动。

    “同学……”他又说了一遍,这次声音大了一点。

    邱莹莹慢吞吞地转过头,用棒棒糖棍指了指自己的鼻子:“叫我?”

    金载原点了点头。他的眼睛看着她,很认真地问:“你叫什么名字?”

    周围的女生们交换了一个意味深长的眼神。

    “邱莹莹。”她说,然后把棒棒糖从嘴里拿出来,在空中写了一遍自己的名字,“邱——莹——莹。三个字。”

    “邱……莹……莹。”金载原一个字一个字地跟着念,声调乱七八糟的,“秋”念成了第三声,“莹莹”念成了“盈盈”,听起来像是在说“秋盈盈”。

    “不是秋,是邱。”她纠正他,“Qiū,第一声。”

    “Qiū……”金载原皱着眉,努力调整发音。

    “算了,你叫我莹莹就行。”邱莹莹大手一挥。

    “莹莹。”这次他说得顺口多了,但“莹”字的发音还是偏了一点点,听起来更像“盈盈”。

    不过比“秋盈盈”好多了。

    金载原点了点头,嘴角微微动了一下,不知道算不算笑。然后他从笔袋里拿出一支笔,在笔记本的空白处写了什么。

    邱莹莹伸长脖子看了一眼——他写的是她的名字,三个汉字,一笔一画,工工整整。

    邱莹莹。

    旁边用很小的字标注了拼音。

    她愣了一下。

    她认识的所有人里,从来没有谁会把她的名字认认真真地写下来,还标注拼音。这个动作有种说不出的郑重,好像她的名字是一件需要被仔细记住的东西。

    “你写错了。”邱莹莹指着那个“莹”字,“下面是‘玉’,不是‘王’。你少了一点。”

    金载原低头看了看,然后认认真真地在“王”字下面加了一点。

    “对不起。”他说。

    “没事没事,你刚学中文嘛,写错字很正常。”邱莹莹摆了摆手,从书包里掏出一根新的草莓味棒棒糖,想了想,换成了苹果味的,递给他,“这个给你。草莓味的我吃过了,不卫生。苹果味的没拆过。”

    金载原看着那根棒棒糖,犹豫了一下。

    “对牙齿不好”这个理由已经被他用过了,再说一遍好像不太合适。

    他伸手接了过来:“谢谢。”

    邱莹莹注意到他的手指很长,骨节分明,指甲修剪得很干净。他拿棒棒糖的方式也和她不一样——她是整只手攥着糖棍,他是用拇指和食指轻轻捏着,像是在拿一支笔。

    “你不拆开吃吗?”邱莹莹问。

    “我……”金载原看了看棒棒糖,又看了看她,“我待会吃。”

    邱莹莹总觉得他在敷衍她,但也没继续追问。她把草莓味棒棒糖塞进嘴里,转了个方向,继续看窗外。

    梧桐树的叶子被风吹得沙沙响,阳光从叶缝里漏下来,在桌面上洒了一桌子的碎金。

    第二节课是数学。

    黄建平拿着教案走进教室的时候,邱莹莹明显感觉到自己的肩膀缩了一下。

    数学。她的死穴。

    从初中开始,数学就是她所有科目里最拉胯的一门。不是她不努力,是她真的跟数学八字不合。函数图像在她眼里就是一堆乱七八糟的曲线,几何证明题她能绕三个弯还找不到辅助线。每次考试她都是选择题靠蒙,填空题靠猜,大题靠写“解”字拿一分。

    上学期期末的六十二分,有十五分是选择题蒙对的。

    黄建平站在讲台上,目光在教室里扫了一圈,最后落在金载原身上:“金载原同学,你之前在韩国的数学学到什么程度了?”

    金载原站起来:“在韩国,我们学了……微积分基础,概率统计,还有……”

    他说了几个数学术语,有些中文词汇不会说,就用英语单词替代了。黄建平的英语不算好,但数学术语的英文他还是听得懂的,听完之后表情明显变得复杂——既有“这个学生数学底子不错”的欣慰,又有“我该怎么教一个已经学过微积分的高二学生”的困扰。

    “行,你先坐下。你的数学基础比班上大部分同学都好,但教材内容可能不太一样,有不懂的随时问。”

    金载原点了点头,坐下来。

    邱莹莹咬着棒糖棍,心想:完了,又是一个数学好的。她身边为什么都是数学好的人?林栀栀数学好,沈嘉禾数学好,现在连新来的转学生数学都好。全世界就她一个人数学不好。

    黄建平开始讲课,讲的是高二数学的第一章——导数。邱莹莹翻开课本,看着那些密密麻麻的公式和符号,感觉自己的脑细胞在以肉眼可见的速度死亡。

    她试着跟着听,但黄建平讲到“导数的几何意义是函数图像在某一点的切线斜率”的时候,她的脑子就已经开始飘了。切线她知道,斜率她也知道,但这两个东西组合在一起变成导数,她就完全不认识了。

    她偷偷看了一眼旁边的金载原。

    金载原在听课,表情很专注,偶尔在笔记本上写几笔。他的笔记还是一如既往地工整,公式推导写得清清楚楚,每一步都有标注。

    邱莹莹又低头看了看自己的笔记本——只写了“导数”两个字,后面跟了一个大大的问号,旁边画了一只正在流泪的乌龟。

    她叹了口气,把笔记本合上了。

    “邱莹莹。”

    黄建平的声音突然从讲台上传过来,邱莹莹一个激灵,条件反射地站起来。

    “你来回答一下这个问题。”黄建平指着黑板上一道题,“求函数f(x)=x²在x=2处的导数。”

    邱莹莹看着黑板上的题目,脑子一片空白。

    x的平方……导数……切线……斜率……

    她在脑子里疯狂搜索,但数学的那块区域像是被格式化了,什么都调不出来。

    教室里安静了几秒。有人在小声提醒她,但她听不清在说什么。

    “用导数的定义,”一个很低的声音从旁边传来,“极限……”

    邱莹莹愣了一下,低头看了一眼。

    金载原的笔尖点在本子上,上面写着一行工整的公式:f'(2)=lim_{h→0} [(2+h)²-2²]/h

    他没有抬头看她,笔尖在那个公式上轻轻点了两下,像是在给她指路。

    邱莹莹盯着那个公式看了两秒,脑子里的某根弦突然接上了。

    “答案是……4。”她说。

    “过程呢?”黄建平问。

    邱莹莹深吸一口气,把金载原写的公式用自己的话复述了一遍。虽然说得磕磕绊绊,但逻辑是对的。

    黄建平的表情缓和了一点:“还行,但过程不完整,下次注意。坐下吧。”

    邱莹莹坐下来,腿有点软。她转头看向金载原,他正在低头写笔记,好像刚才什么都没有发生过。

    “谢谢。”她用气声说。

    金载原的笔顿了一下,微微侧头,幅度很小,小到如果不是邱莹莹一直在看他根本注意不到。

    “没关系。”他的声音也很轻,像风从窗户缝里挤进来。

    邱莹莹转回头,把棒棒糖塞进嘴里,用力咬了一下。

    甜的。

    上午的课在十二点结束。最后一节课的下课铃一响,整个教学楼像被按了播放键,椅子摩擦地面的声音、饭盒碰撞的声音、脚步声、说话声混在一起,轰轰烈烈地响起来。

    邱莹莹从抽屉里翻出饭盒,站起来伸了个懒腰。她的饭盒是粉色的,盖子上贴着一只草莓的贴纸,里面装着她妈早上给她准备的便当——红烧排骨、番茄炒蛋、清炒时蔬,还有一小盒切好的芒果。

    “莹莹,去食堂吗?”林栀栀走过来,手里拎着一个白色的塑料袋,里面装着两个馒头和一包榨菜。

    “你又吃这个?”邱莹莹皱眉。

    “省钱啊,我要攒钱买那个新的眼影盘。”林栀栀理直气壮。

    “你那眼影盘都八个了,还买?”

    “你不懂,这是信仰。”

    邱莹莹翻了个白眼,看了一眼旁边的金载原。他正在慢慢地收拾桌面,把课本和笔记本整整齐齐地摞好,笔袋拉上拉链,连桌面的角度都要调整到和桌沿平行。

    这人到底有没有强迫症?

    “金载原,”邱莹莹叫了他一声,“你去食堂吃饭吗?”

    金载原抬起头,想了想:“食堂……在哪里?”

    “我带你去吧。”邱莹莹说完,又觉得自己是不是太主动了,赶紧补了一句,“反正顺路。”

    林栀栀在旁边用“我看穿了一切”的表情看着她。

    金载原站起来,从书包里拿出一个深色的便当盒。便当盒是方形的,深蓝色,盖子用松紧带绑着,看起来很精致。

    “你也带饭了?”邱莹莹有点意外。

    “嗯。妈妈做的。”金载原说,把便当盒拿在手里。

    三个人一起走出教室。走廊上有不少学生,三三两两地往食堂方向走。七月的阳光从走廊的窗户照进来,在地砖上投下一块一块的光斑。

    邱莹莹走在中间,金载原在她的左边,林栀栀在她的右边。这个走位让她有一种莫名的责任感,好像她是这个小小三人组的导游,负责介绍南城一中的风土人情。

    “那边是教务处,没事别去,去了准没好事。”她指着走廊尽头的一扇门说。

    金载原认真地看了看那扇门,点了点头。

    “那边是厕所,男左女右,你别走错了。”

    金载原又点了点头。

    “那边是楼梯,下楼的时候小心点,第三级台阶有点松,我上次差点摔了。”

    金载原低头看了一眼楼梯的方向,然后又看向她,嘴角动了一下。

    这次邱莹莹看清楚了——他在笑。

    不是那种哈哈大笑,也不是礼貌性的微笑,而是嘴角微微上扬,眼睛弯了一点点,像是被她的某句话戳中了某个笑点,忍不住露出了一点点痕迹。

    那个笑容只持续了不到一秒,但邱莹莹觉得走廊里的阳光好像突然亮了一点。

    “你笑什么?”她问。

    “没有。”金载原说,但嘴角的弧度还没完全收回去,“你很……有趣。”

    有趣?

    邱莹莹不确定这是夸奖还是别的什么,但她的耳朵莫名其妙地热了一下。

    “什么有趣,我这是在给你做入学导航,严肃点!”她板起脸,但嘴里的棒棒糖让她看起来毫无说服力。

    食堂在一楼的东侧,是一栋单独的建筑,灰扑扑的水泥墙面上刷着“南城一中学生食堂”八个红色大字,字的油漆已经斑驳了,“食”字少了一点,看起来像是“南城一中学生食堂”。

    食堂里面很大,摆了二十多排不锈钢桌椅,空气中弥漫着饭菜的混合气味——红烧肉的酱香、炒青菜的蒜味、免费汤的紫菜味,还有一股说不清道不明的消毒水味。

    邱莹莹找了个靠窗的位置坐下,把饭盒打开。红烧排骨的香味飘出来,金载原坐在她对面,也打开了便当盒。

    邱莹莹好奇地伸长脖子看了一眼——便当盒里整整齐齐地码着几样东西:米饭上撒了芝麻和海苔碎,旁边是几块煎得金黄的豆腐,一小撮凉拌菠菜,两个紫菜包饭卷,还有几块切好的泡萝卜。

    “哇,你妈妈做的便当好精致啊。”邱莹莹由衷地感叹。

    金载原

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