第410章 大秦：观影体4 (第2/3页)

聊聊，支撑起这样一个庞大帝国高效运转的另一个政策——人才选拔，也就是影响了华夏的科举制度。】

    “科举？” 嬴政眉头微蹙。

    【我们都知道，秦国以军功爵制立国，这保证了军队的战斗力，但在和平建设与复杂治理时期，需要更多样化的人才。】

    【科举制度的出现，可以说是在军功爵之外，开辟了一条上升通道，让更多有学识、有想法的人，有机会为国效力。】

    【秦朝的科举，那叫一个全面。】

    【第一级，叫童试，考什么呢，经义、策论、算数、律法。】

    【看，从小吏就要懂法会算，还要能写公文，分析问题，基础要求就不低。】

    台阶下，一些以刀笔吏出身，凭借熟悉律令和计算而跻身朝堂的官员，忍不住挺了挺胸。

    看来后世也认可他们的专业价值。

    【童试考中了，恭喜你，成为经笈生，算是有了功名起点，可以享受一些优待，也有资格参加下一级考试了。】

    【第二级，乡试，难度飙升。】

    【除了童试的内容更深更广，还增加了三门新课，史学、财赋、货殖。】

    【这不是故意出难题，而是因为一旦选中为官，这些知识都大概率用得上，秦朝要求官吏要懂经济，会管理，知往来。】

    治国确需通才，尤其基层官吏，若只知律法而不懂经济民生，如何有效治理？

    嬴政点头，此策，眼光长远。

    【乡试考中，便是策论生，这已经是精英了。】

    【然后，他们就可以参加第三级，也是最具特色的府试，又称百家考核。】

    “百家考核？” 众人精神一振。

    【策论生可依据自身兴趣和禀赋，从诸子百家中选择一门作为主攻方向，比如，你可以选法家，专攻律令狱讼，可以选墨家，钻研机关城防，可以选农家，研究稼穑水利，可以选医家，精进医术病理……甚至，如果你天赋异禀，经审核你乡试成绩和提交的陈述后，允许你选择至多三种学说进行修习，目标是培养复合型顶尖人才。】

    允许选修多家，培养复合人才，殿前一片低声哗然。

    这打破了学一派、忠一派的传统门户之见，旨在造就真正能解决复杂问题的干才。

    嬴政觉得此法甚合他实用至上。

    【最厉害的是这里，若有学子所学，无法归入现有的任何一家，比如他有一些非常新奇独特的想法，那么他可以在报名时提交一份学说纲要，这份纲要，将由皇帝和丞相亲自进行审核。】

    “皇帝与丞相亲审？” 这一次，连李斯都动

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