第三百六十章 (第2/3页)

我读书开始一直到现在，我感觉咱们的教育一直的都是处在一个拔苗助长以叭毖当中。对于教育始终是本着一个速成的概念。我不能钗地几错误的，但是在我的理解当中，这个只是适合了中国现在的国情，而不适合中国的发展。

    沈浪微微的一笑，有没有什么比较真实的比较呢？

    有，当然有，我是在美国斯坦佛大学读的博士，在那里我对这个，方面的印象更加的深刻。我到不是说羡慕美国，但是他们在教育方面确实有值得称道的地方，值得我们去赞叹和感慨，真的。在国内读博士。说句不太好听的话，你的毕业论文只要通过了，其他的一切就都伙了。至于你是不是理解了，或者对这个方面有着自己的感悟完全不重要。其中包括你学到了什么，平时的时候你想干嘛干嘛，爱干嘛干嘛，我的单位里面就有几个在读的博士。天天吊儿郎当的，哪里还像是一个。博士呢？而在美国，特别是在高等的学府里面，图书馆里面的等几乎是全年不熄的，读书到凌晨三四点钟是一件太正常不过的事情了，相对的比较一下，在咱们国内，除了那些还在家长看护之下读书的孩子，还有多少可以自觉的读书到凌晨的孩子呢？

    沈浪用手蹭了一下自己的下巴。想着刚才楚舷说的话，也是有些感慨。不要说其他人了，就算是自己恐怕也没有做到那种程度吧！从自身的角度来看，自己已经做得够努力的了，但还是有所差距的。

    诚然这是一个问题，但是你为什么说现在的教育就不适合中国的发展呢？我想听听你究竟是怎么理解的？。

    其中涉及的原因太多了，在相互的探讨过程当中，大家都相互的扯皮，大学说高中的培养不好，高中说初中的教育不行，初中说学的认知不够，再扯下去的话恐都要说道娘胎里面孩子的时间太短了，至少应该再娘胎里面待上三年。说的都是***狗屁。其中一个最主要的原因是由中国的国情所决定的，中国的教育只是为了迎合中国的国情，就这么的简单，其他的原因几乎都是由这个衍生出来的。

    中国的国情，这么说是不是有点太偏激了呢？

    是，是有那么一点的偏激。但是却在一定程度上面证实了这一点。而我所说的这个国情不仅仅指的是现在的中国国情，更延伸到中国自古的这种传承的教育上面。在中国传统的教育当中，你不能否认一个问题，那个就是独尊儒术，我们不去讨论这个事情究竟是因为什么原因造成的，我们现在只看这个结果，他影响到了我们一代代的中国人。就算走到了现在，我们的父母这一辈，还是秉承了这个思想

    这个倒是实情，从这个衍生到其他的各个方面，所有的一切全部的都看成绩来说话。体育、音乐、科学不凡如此，这个是一个悲哀，但是这种形成是几千年的文化所堆积而成，不是一朝一夕就可以更改的。

    所以说这是一种悲哀呀！楚舷不误感叹的说道：这个也促使我不选择以教育为职业的所在，对于我个人来说，如果我从事了教育的职业，特别是中小教育，能不被家长打出校门来，就已经是万幸了。所以我从事研究，不知道这个算是有自知之明呢？还是我这个人懂得知难而退，当然了这个有自夸的嫌疑。我需要承认。

    对于楚舷最后的一句玩笑，沈浪也没有憋住自己的笑意，两个人相互的一举杯。怒要更改几千年留下来的这个所谓的文化传统，这个不是一年两年甚至是十年二十年的时间可是就更欢过来的，需要很长一段时间的消化才可以。要知道新中国的成立才不过一甲子的时间而已。能有现在这样的改观已经是相当的不容易了，甚至都可以用奇迹来形容，有的时候不要奢求的太多。

    你说的也对，但是在我的心里面还是感觉有些慢，不过我也知道要想打破这几千年的枷锁不是一朝一夕的事情就可以的，我虽然不期望有生之年可以看到这个事情的更改。但是多少还是希望能够看到其中的一些变化。

    比。，万比北

    打破常规这是一件好像，但同时也意味着风险巨大，成功了还好说一些，可是如果不成功的话，结果就很是悲惨了。我不是一个墨守成规的人，自我评价来说我的胆子一向都非常的大，我送给你一句话，要是玩的开心，除了自身的能力要出众以外，还需要有出色的对手，独守寂寞这样的事情不太好

    嗨，我说，我怎么听了你这个话有点自吹自擂的意思呢？还是说你真的有点高手寂寞了，我比较倾向于前者，但是从囡囡对于你的夸张来看，你好像属于后者的成分更多一些，能说说嘛？

    没意思，一个是不能说，如果你想去秦城监狱带着的话，我倒是没有什么

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