、连轴转 (第3/3页)

必须现在去休息。有什么课需要调整，就调一下。今天下午和晚上，或许还有更重要的任务等着你。于海河说：好的，方校长。谢谢方校长的关心。方圆说：你很辛苦，我非常清楚。方案由你执笔，我看写得非常不错，提出表扬。海河，等我向市局领导汇报后，还要将领导的意见带回来，还是由你来执笔。于海河觉得热血澎湃：好，我一定把这份方案写得更好。方圆说：去休息吧。

    方圆匆匆地上完了一节语文课，就赶往市教育局。在翟新文的办公室，翟新文通读了两份方案。对于5中准备的两份方案，翟新文都感到比较满意，特别是高中部的方案，既周详也有亮点。翟新文说：小方，昨天晚上你辛苦了。方圆心里惭愧，不敢承认：这都是大家集体智慧的结晶。靠我一个人，肯定不行。

    在翟新文听来，方圆很谦虚。翟新文笑着说：能够发挥出大家的积极性和潜力，这就是领导艺术。当领导的，有的时候需要亲自去干，更多的时候，不是亲自去干，而是出主意，做决策，用好人。我听说，你是拼命三郎型的，这可不好。如果一直是事必躬亲，恐怕你永远只能做一个副校长了。

    方圆感受到了翟新文的关心，非常感激：局长，谢谢您的教导。我以后要多学习怎样带着大家一起干。翟新文说：昨天晚上就做得不错嘛！小方啊，这两份方案，我看就以高中部的方案为主，整合成一个方案吧。但这个方案，还需要作局部修改。方圆说：好。翟新文说：宣传部窦部长，对你很重视，但在这份方案里，看不出你。我看，要加上你。方圆说：我也是学校的普通一兵。翟新文说：不一样。5中是窦部长亲自选中的一个点，东州电视台，东州日报，都会有记者靠在5中，这不仅仅是宣传**，更是借这样一个机会，宣传5中，宣传东州教育。作为5中的临时当家人，你是怎样来学习**的？你是怎样来工作的，这**的精神如何激励着包括你在内的广大5中教职员工勤奋工作的？还有，学生们对**是否关注？学生是新世纪的青年，更应该家事国事天下事，事事关心，如何将青少年学习**与促进大家更加用心学习，立志报效祖国结合起来，你的两个方案里，都没有体现。方圆忽然发现，这两个方案，看起来比较周详，但忽略了一个重要的点～～学生。方圆说：是，我们忽视了学生。翟新文说：如果你能从学生中再创造几个亮点，那么，这一次对5中的宣传，将会更加成功。方圆说：谢谢翟局长的教导，您说得太好了。翟新文笑着说：说得好不如做得好。小方，任务很紧急，窦部长下午要听市教育局的汇报，我和你过去汇报，然后窦部长要作其他的安排。你现在回学校，马上修改完善方案，把我刚才说的，融进去。另外，再准备一个15分钟左右的汇报稿，把方案的主要精神体现在汇报稿里。

    方圆头一点大，天，又不能看儿子了；天，于海河刚刚睡下，这又得叫醒了；天，这一次活动该不会影响学校的中心工作～～教育教学吧。

    方圆不敢质疑，连忙答应：局长，我马上来做。翟新文说：中午1点，你拿方案过来，带着电子稿。如果我再发现一些问题，我们现场修改，然后去市委宣传部。方圆感到压力很大，说：局长，我现在就回学校，全力以赴。

    翟新文站了起来，方圆站了起来。翟新文拍拍方圆的肩膀：不留你了，去吧。工作交给你来做，我放心。送走方圆，翟新文关上门，自言自语：要是没有孔子田，我会不会重用方圆呢？翟新文摇了摇头，嘿，没有孔子田，也一样要重用啊！这方圆确实能干，更重要的是，这方圆竟然能同时赢得市委书记和市长两个不同集团领头人的关注，这脚踩两只船的本事，还不小哩！

    方圆在回学校的路上，给孔双华打去电话：双华，不好意思，翟局长布置了紧急的工作，下午1点前必须完成，还要亲自向他汇报。我不能去看孩子了，孩子有什么情况，随时给我发短信。想到儿子，方圆一阵心痛；想到儿子姓孔，方圆又是一阵心痛；想到任务这么紧急这么重，方圆又来了一阵心痛……

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