62，星期天的辅导（六） (第2/3页)

的童话篇章，如果天上下起来毛毛细雨，那种朦胧更给人一种神秘感，如果天上下起了鹅毛大雪，茂密苍翠的森林，会变得银装素裹，一片洁白留人间。

    杨佳佳的梦想是最温暖的，这里好像就是一个温暖的家，剧场里正上演着春天的森林音乐会，年迈的爷爷奶奶，在父母殷勤的扶持下，找到了一个最好的位置，欣赏着天籁之音，不时的发出幸福的笑声，看到她天真无邪的模样，心里更是一番甜蜜。一家人能够在这天然的剧场里，欣赏一台大自然和人类共同贡献的一个音乐会，那是多么幸福的一件事啊，想起来都会让人陶醉。

    董春娇的联想更加丰富，这里哪是一个露天的音乐剧场啊，而是充满魅力的舞台，上演着千奇百怪的梦想，从小就远离她，抛弃了她和父亲的妈妈，在这个舞台上魔幻的变得无比的善良了，不仅露出了甜美慈祥的笑容，更是对她们妇女两个人关怀备至，嘘寒问暖，完全不是原来梦里的模样。这是什么样的魔力呢？不仅仅是大森林的包容，也不一定是大自然的宽广，而是藏在心里的希望，像每一个少年的母亲一样，她都充满了善良和慈祥，在董春娇的心里，一直充满着对母爱的渴望，虽然平时做的都是一些噩梦，但是每一次梦见她，笑容依然都是那么慈祥。在这个具有魔力的露天剧场里，把自己从来和别人都不说的幻想，对母亲的渴望，一下子就变成了现实，悄悄的，心里真的有点儿欣喜若狂。

    按照江老师的要求，三个少女没有任何的隐瞒，把自己对景色的观察，在露天剧场里的狂想，都一一的写了出来，成了她们人生最好的篇章。

    江老师并没有像以前一样，既没有对她们每个人的文章进行点评，也没有纠正她们句子里任何一点瑕疵，更没有把造句和修辞修正过来，同样也没有去阐述逻辑关系，而是对她们的联想都给予了充分的肯定，并且赞赏她们每个人都写出了自己有生以来，感情最真挚的唯美的文章。

    江老师一往深情的说，“我们是在一个多月以前开始接触的，那时候你们跟我诉说的，就是脑子里没有什么东西，见到作文题以后就发了，不知道怎么样的去表达，不知道写些什么东西能够成为一篇好文章。这才一个多月的时间，经过观察日记的练习，你们每个人面对着思想的触动，情景的变化，完全运用自如的发挥自己的联想，把平常细致的观察变成，文笔流畅的语句，把过去零碎的思想，组织成惟妙惟肖的好文章。这只是一个开始，写文章就是这样，不仅把事实要描绘清楚，更主要是是抓住自己的感情脉络，按照写作的要求，用正确的语句，层次分明的逻辑关系，就可以写出最好的文章。”

    江老师意味深长的说，“古人说，读万卷书，行万里路。她们还有一个形象的比喻，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千盅粟。古人把有文化的人比喻成，胸有文章气自华。其实说的都是一个道理，如果要想把文章写好，必须大量的阅读，把那些美好的文章，美妙的词句储存在头脑当中，一旦环境允许，就会触发你大量的联想，引发感情的共鸣，就会挥毫泼墨，书写心里最美妙的文章。今天我们大家就是这样，在美妙的花溪，深秋的季节能够联想到春季花开满园的景色，在干野菊的花海里，会联想到大自然的恩赐，生命中的阳光，在这密林深处的露天剧场里，你们每个人都有各自的幻想，联想到自己过去的基础，条件反射般的把你们的文章呈现在你们的脑海里，落实在你们的笔端，写出了一篇一篇精美的文章。”

    江老师又深情的嘱咐着大家，“文章是活的，各种文法技巧和逻辑关系，不是一成不变的，在文章的运用中，也是千变万化的，有些话在一般的文章中那么就会有语法错误，有些技巧运用不当的话就会弄巧成拙，有些逻辑关系再清晰，也可能成为你写文章的一种障碍，但是此时此景，那些句法语法和技巧，甚至是逻辑关系，相对于你们的文章内容已经完全不重要了，这就是一篇好文章，强大的魅力，回去以后你们再把这些文章好好的读一遍，把我刚才说的这些认真的体会一下，你们会有更多的收益的。”

    江老师接着说，“事同此理，我们对课文的学习和理解也是这样，我们中学选择的每篇课文都是经典范文，都需要我们仔细的研读，但这种沿

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