第六十四章：林卡（八） (第1/3页)

    除了游戏，课程里的最重要内容还是视频课。

    林卡上的网络公开课仅限于本校自己学生，严禁下载外传，其中的部分入门课是有学分加成，看有学分，不看也没关系，但少了学分，你看不看？

    而这些入门课包括：死亡哲学、男女性欲自然的强度差异心理学、独一国与城市关系政治学等等。

    有人将课堂传授方式归类为两种：党委书记型和相声演员型。前者照本宣科，枯燥乏味，后者插科打诨，不着边际。而林卡的大部分教师是后者，有很大一部分原因是来自林卡学院的风气与校规，连机器人都会打趣，作为一个传授者又怎么能被比下去？

    这些网络课除了老师会开玩笑外，还一个最适合同学之间的互动的功能，弹幕。

    林卡学院的董事会非常讨厌安静的课堂，如果课堂上大部分时间只有老师讲话的声音，底下静悄悄的一片，只要监控摄像头确定属实，那么直接判定为三级教学事故。

    现实上课老师可以与学生互动，而在网络上，互动的方式就是靠弹幕。弹幕不但能够增强课堂的趣味性，更重要是让观看者产生一种大家都在一起看的感觉。

    这种感觉非常奇妙，就像同一件事情，自己一个人做可能会孤单、枯燥，但是大家一起做的话，就会有种集聚效应，在欢乐中不断发现自己看不到的问题，产生各种梗，让一场课堂变成一次游戏。

    更重要的是，老师讲的内容有些是非常晦涩，这时候总会人发出科普弹幕，用学生能理解的方式来重新解释老师讲的道理，有时还有学霸中的学霸指出老师所讲的不足，甚至错误。

    同样是一起上课，坐在课堂上和用弹幕的效果是完全不一样的。

    熟悉一个APP需要时间，这一天，林云觉把所有时间都放在了《掌上林卡》上，而主要精力是在LOGO上。

    第二天。

    奥卡拉体育馆，是林卡学院的两所体育馆之一，今天将在这里举行开学典礼。

    当林云觉来到体育馆的座位区时，就看到不远处的暮莉正向她招手。

    “这边这边！”暮莉娇俏地呼喊，引得不少人闻声探头。

    林云觉不理会周围人的目光，一步步朝着暮莉她们的位置走去。

    宽广的体育场有着数阵座位，而新生能坐

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