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    狗蛋与国成提出来公社小学上学的事。按狗蛋的年纪，早过上小学的年纪。

    “国成老师，您总让我们上学。我想通了，回家和家里商量来公社上学。”第二日狗蛋再见到国成时认真地说。

    国成有些意外，他做了多年鼓动狗蛋上学的工作一直未做通。未想今日狗蛋主动提出。

    “为什么？”国成探究地问。狗蛋并不说出想在学校保护婷婷的本意。国成亦未深究。国成认为，只要肯上学便是好的开始。

    狗蛋告别国成，与黑妞一起回大头角和家里人商量来公社上学的事。国成亦未多留。正待要嘱咐两个孩子路上注意安全。有人叫道：“国成医生，正好找您。现在有空吗？去我们队里出个诊吧？”

    国成认得是大余角的妇女主任桂凤。

    “好，我去与曹院长打个招呼。”说罢嘱咐两个孩子等他一块走。去大余角正好有段路与狗蛋黑妞回家的路顺路。

    狗蛋要去公社小学上学，黑妞也动了心思。可她要照顾奶奶。家务活大半由黑妞包全。黑妞的父母都是全劳力要出工，黑妞懂事，平素主动担起家务，照顾奶奶。

    可黑妞此时的心痒痒。她亦想与狗蛋一样去公社上学。

    大余角的妇女主任桂凤极健谈，一路上与国成狗蛋黑妞说话，便扯到狗蛋黑妞身上。

    桂凤认得狗蛋黑妞两个孩子，在大头角方圆几里的地方颇有名气。

    国成话本不多，桂凤的话匣子打开在狗蛋黑妞身上。桂凤对大头角的家家户户极熟。细数起来都沾亲带故。

    桂凤从狗蛋口里知道狗蛋准备去上学的事，口里便滔滔不绝停不下来。在桂凤看来，山里孩子去上学是了不起的事。桂凤一路夸赞大头角出了狗蛋有出息的孩子。国成却发现黑妞闷闷不乐。

    黑妞知道她与狗蛋不同。狗蛋是男孩子，将来出人头地，是村里人的光荣。可她是个女孩，山里人哪有把女孩送出去上学的道理。再则她家条件亦不如狗蛋。狗蛋家壮劳力多，不差狗蛋一个

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