98挽狂澜（中） (第2/3页)

尼（j.harsanyi）、普林斯顿大学约翰·纳什（j.nash）和德国波恩大学的赖因哈德·泽尔滕（reinhardse1ten）。

    1996年，授予英国剑桥大学的詹姆斯·莫里斯与美国哥伦比亚大学的威廉·维克瑞（wi11iamvickrey）。

    2oo1年，授予美国加州大学伯克莱分校的乔治·阿克尔洛夫生于194o年、美国斯坦福大学的迈克尔·斯宾塞（a.michae1spence）和美国纽约哥伦比亚大学的约瑟夫·斯蒂格利茨。

    2oo5年，授予美国马里兰大学的托马斯·克罗姆比·谢林(thomascrombiesche11ing)和耶路撒冷希伯来大学的罗伯特·约翰·奥曼(robertjohnaumann）。

    2oo7年，授予美国明尼苏达大学的里奥尼德·赫维茨（leonidhurwicz）、美国普林斯顿大学的埃里克·马斯金(）以及美国芝加哥大学的罗杰·迈尔森(）。

    2o12年，授予美国经济学家埃尔文·罗斯与罗伊德·沙普利因。

    作为一门工具学科能够在经济学中如此广泛运用并得到学界垂青实为罕见。

    （1)决策人：在博弈中率先作出决策的一方，这一方往往依据自身的感受、经验和表面状态优先采取一种有方向性的行动。

    (2)对抗者：在博弈二人对局中行动滞后的那个人，与决策人要作出基本反面的决定，并且他的动作是滞后的、默认的、被动的，但最终占优。他的策略可能依赖于决策人劣势的策略选择，占去空间特性，因此对抗是唯一占优的方式，实为领导人的阶段性终结行为。

    (3)局中人（p1ayers）：在一场竞赛或博弈中，每一个有决策权的参与者成为一个局中人。只有两个局中人的博弈现象称为“两人博弈”，而多于两个局中人的博弈称为“多人博弈”。

    (4）策略（strategies）：一局博弈中，每个局中人都有

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）

『加入书签，方便阅读』