第二章 思想品德修养的重要性 (第2/3页)

盛集团提供的三星金手指，对体力的消耗倒是其次，但对精神的折磨就实在让他有些坚持不住，忍不住开口说道。

    “嘿嘿，新来的？”

    一个带着金边眼镜，头顶仅剩三毛的中年老师坐到了乔军身边，笑着伸出手将他拉起。

    “是的。”乔军点头。

    “早点习惯吧，这世界就这样，忍忍也就过去了。”

    这里三十余人签的都是潜力约，中年老师显然经验丰富，怕作为新人的乔军多想，平静地劝导。

    “我明白。”

    “但这些孩子是怎么回事？”

    其实乔军真正想问的，是这个世界的教育制度。

    本来他以为这个世界不需要上学，现在看来完全不是这么回事。

    不得不说，这个世界存在着严格的等级制度。

    游天禄那种身份，该知道什么等级的情报，该过什么样的生活，一切从他出生就已经注定，所以他才不断向上爬，虽然很卑微，可依然试图改变自己的未来。

    而继承了他身份的乔军，自然也有他一样的麻烦：

    见识少，或者说没机会见识更多。

    好不容易稍微接触到了一些更上层的机会，他急迫地想要了解更多。

    “看来你的出生一定不怎么样。”

    中年老师奇怪的看了乔军一眼，似乎是钦佩又像是感叹，缓缓给他解答，为乔军揭开他以前所不了解的世界一角：

    诺亚掌握着一切，知晓一切，但不代表身处底层的人能够从它那里得到一切。

    一开始诺亚告诉乔军这个时代的人不需要学习，不需要工作。

    似乎是对的，可却不全对。

    眼下这些小学生就是个反例，他们是真正意义上的人类小孩，现实世界中身体年龄从十岁到十三岁，这个时代的小学只有三年。

    也是因为他们都是真正的人类，四星以下金手指单独使用对他们的影响微乎其微，才需要三十多人通力合作，累得近乎虚脱。

    这些孩子要在这里学习的东西也不是传统意义上的知识，相反是乔军那个时代不太注重的孝悌忠信礼义廉耻这样的思想品德课。

    在二十一世纪的乔军眼里看上去很可笑，但据他目前了解下来，这样的学习过程非常重要，可

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