第六十章 演讲（二） (第2/3页)

人有触动就是成功，这个时候的高三学子心灵鸡汤还是喝得比较少。

    “三是学习的方法，我不知道大家是怎么学习的，我就讲讲自身的体验。就拿历史打比方，我现在都是以时间线来记忆，把每个朝代发生的重点事件串起来记忆。还有我会去把近5年的高考真题拿出来看看，看下哪些是真正的重点，毕竟我又不要考满分，这样能够让你更容易找准重点。关于时间的安排，其它按照自己喜欢的方式安排就可以了，说个小窍门，我喜欢在晚上睡觉前把一整天学习的内容在脑海中过一次，这样相当于再次巩固了学习的效果。基本就这么多了，要是谁有兴趣详细了解的话，可以来问我。”

    李印说完就走下了讲台，今天晚上的使命总算完成了，剩下的就只能听天由命了。

    过了两三秒钟以后，下面爆发出了阵阵的掌声，李印听着有点虚，因为如果光光说的话，这样的话他觉得自己还可以说很多很多。

    钟秀勇这个时候并没有马上往讲台上走去，因为他也听到了一些自己想听的东西，一些意外之喜。

    是不是李印就是按照这样的方式，把自己的成绩提高起来的，如果班上更多的人都向他学习，是不是有机会超过高三一班？

    这是钟秀勇最关心的话题，他甚至愿意自己花时间帮学生整理其它科目的知识和经验。不过至少他教的语文如果能更好一些的话，那就更好了。

    “大家刚才听了李印和大家的交流的学习经验，一定会有所启发吧，不仅仅是你们，连我这个做老师的也觉得深受启发。你们是学生，学习是你们的本分。我是老师，也是班主任，帮你们提高成绩就是我的本分。”钟秀勇有点激动，他自己也没太控制得住。

    “我们班最开始的成绩大家也都知道，比隔壁高一一班相差很多。但是通过我们的努力，现在已经渐渐的缩小了差距，但是远远不

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