第四章 女同学2 (第2/3页)

人一起分享，想要一块分析分析。大概是我对老爸的智商比较有自信从而忽视掉了老妈？

    她没有直接把我从学校里接走送到那个医院我其实还是感到很欣慰的。

    看着一路上的黑白灰，自然而然地就会脑补出，这个东西在之前是什么颜色的，这个呢。然后把之前对颜色的印象与现在的灰度结合起来形成一种新的对事物的认知。

    这就是我现在依靠眼睛所能做的唯一事情，如果这辈子都治不好的话就只能指着这种认知接着生活下去了。

    太阳光底下看什么都是模糊一片，反倒是晚上的时候，看得比以前清楚了不知道多少倍。

    小区大门口外的小花圃中正开着各种各样的野花，物业大概是偷懒，没有把这一围杂草清理掉。还会有第二个人像我一样感谢物业的偷闲吗？如果都给修成小区内那些草坪的那样子，一片绿，一般长。

    那多没意思。

    这些野花存在于记忆中每年的这个时候，现在我勉强还能通过外形而判断它们的颜色。

    可是再过几年呢。

    说到时间，记忆又不免开始回溯。

    还记得小时候那会儿，每到周末晚上，小区里的小孩们都会聚集在院子里，玩着木头人或者捉迷藏的游戏。院子里从来就不缺少小孩子们放声的快乐，也有过为大门外的小花圃到底属不属于当时捉迷藏所划定的“整个小区”的范围之内而大声争辩的倔强。

    当时争的最起劲的好像是凌巧？

    一不小心便回溯到了孩提时代。

    一不小心又想起一首歌，里面有句歌词是这样的：青春青春青，才活了几天就开始回忆？

    我一直认为这歌词写得挺好，没想到自己有一天会被它打脸。

    然后我变得不那么喜欢这歌词了。

    人的思维模式行为方式的所有支撑点，都是回忆啊。

    “吴义斯。”

    正在想着事情的时候突然被人叫到了名字。

    我转过头。

    是凌巧。

    “站那儿半天了，干嘛呢？”

    原来我都站在小花圃前半天了吗……还被凌巧看到了。

    “看花儿呢。”我如实回答道。

    凌巧走到我跟前，停下了脚步，顺着我刚才目光的方向，打量着这些花儿。

    这个本应该与我打个招呼就回家去的女孩，此时用一种很温和的语气问我：“你眼睛真的看不见颜色啦？”

    “是啊。”我答到：“所以在这看看花儿，想想都是什么颜色的。”

    后半句本应

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