186 最终篇 惟有时间 (第2/3页)

，父母双全，姐妹情深，兄友弟恭。”可系青低估了媳妇儿的野心，计然计划，“等想想长大到可以上托儿所，我想去好好找份工作……”噫，得陇望蜀啊。

    而在春天之后，系青的随身包里多了本厚重的《圣经》，他有闲便翻阅一二，到秋天时，这本书他几乎能倒背如流。偶尔，他也会去附近的教堂静静坐一会儿，当然，他肯定不是那种特别狂热和虔诚的教徒，只是，类如他这样的人，他很了解，生命是怎样的一场徒劳无功，而在有那样的了解和感悟后，他的妻子女儿都安安稳稳活在他身边之后，他没道理不心怀感恩，所以，他必须要信点什么。人，不该什么都不信的。无论神佛抑或上帝，起码，都引人向善，约束心中无限膨胀的**，适度的信仰，会让人对这个世界有适度的敬畏心，至少不容易做出什么可怕的事情，所以，系青与耶稣，相处愉快。

    这样的怀系青，从容，温柔，宽厚，循偱儒雅，温润动人，他的眼睛里有能令人安静下来的力量，在他身边，即使什么都不说，不做，人都会变得恬淡美好。大家都喜欢系青，尤其校长顾卫敏，他说，“我的要求不高，就是希望老师能让学生们静下来，听听别人说什么，想想自己在做什么，哪怕只有五分钟，不过只有怀系青能办到这一点。”

    如果说曾经，系青决定做老师，是为了计然，那么坚持做老师，是为了自己，他已爱上这份职业，全心全意。

    计然私下里问过他很多次，“当老师令你高兴吗？”

    系青摇头，“不，这份工作没有令我高兴。”

    计然忙道，“还是回公司吧。”

    系青更摇头，“绝不，当老师不会令我更高兴，但会令我更有期待和希望。”

    高兴，当然是难得的，但期待和希望，比高兴更难得。一笑易得，希望难求。

    “我希望能让这些孩子有一点点改变，知道自己要什么，能做什么，怀有梦想，相信自己是出色的，”系青拥着计然，在摇椅上慢慢说，“我想看到，他们的青春能更有活力，那些孩子的心上，都能开出一朵朵花儿来。”

    计然闭着眼睛，在系青怀里微笑，“我的心里有花开，你看到过没有？”

    系青带着点儿得意和调皮，“看过，哇呜，简直心花怒放……”

    计然再没劝过系青离开这间学校，她相信，系青在这里获得的认可感，在让他幸福着。只要系青喜欢，她愿意为此拼命。

    初秋的早晨，怀老师短发利落，穿着体面干净的运动服，带着群半大孩子出早操。有学生郁闷不平，“为什么我不能象王一飞那样躺在被窝里睡懒觉？我要做王一飞。”

    系青谆谆善诱，“王一飞的嘴里长了个疱，吃饭喝水都咽不下去。他的鼻子不通气，只能靠嘴巴呼吸。还有他在发热，浑身酸痛。做王一飞，你的体育和英文可能会不及格，回家要比现在多坐三站路。王一飞没有爸爸，奶奶身体不好，他回家要帮忙做家务。”觑着半大孩子脸色越来越暗，嘴角越来越往下耷拉，系青才作罢，“你确定要做王一飞吗？”

    臭小子蔫巴巴，“我还是做自己吧。”

    系青笑，总结，“人生是很公平的。”

    嗯，系青现在相信计然曾经的公平论，对他来说，这是个很棒的世界，人生有失，有得，有错过，公平。

    出完早操，系青慢跑回家，动作轻轻打开门，一室安祥，计然正干活呢，蹲着擦不知怎么洒一地的米汤。“咋了？”系青赶紧帮忙，趁空探头看看卧室，小床上，想想的苹果脸红润润，睡的很香。

    计然小声抱怨，“哎呀，我笨嘛，给想想煮

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