（十、十一、十二节） (第2/3页)

宝，你们两个合伙气我不和你们好了”晨曦说着走进储物间，砰的关上门。

    &bp;&bp;&bp;&bp;十一、

    &bp;&bp;&bp;&bp;人类有复杂的大脑，也许是为了显示这一有别于其他动物的特点，往往会把简单的事复杂化。人又是情感动物，当情感遇上复杂的大脑，表现出来的行为会让人本身也看不懂。

    &bp;&bp;&bp;&bp;晨曦倚着门问自己：真的忌妒吗，难道喜欢程安，这怎么可能，关于程安是完全不了解的，那又怎么会无端的发脾气呢为什么自己会这么可笑，可笑的像个幼儿园里因得不到别人玩具而大哭的孩子

    &bp;&bp;&bp;&bp;晨曦梳理着自己的思绪，心情慢慢的恢复平静，想着一会给象宝和秀才道个歉。

    &bp;&bp;&bp;&bp;晨曦回到办公区坐下，正要和象宝、秀才说话，只听到有人和她打招呼：

    &bp;&bp;&bp;&bp;“你好。”

    &bp;&bp;&bp;&bp;晨曦抬头一看，是程安

    &bp;&bp;&bp;&bp;“哦，还好”晨曦昨天戏弄了程安，不想今天被程安还了个冷不防。

    &bp;&bp;&bp;&bp;“想请你帮个忙。”程安说话依旧不紧不慢，但话音清清楚楚。

    &bp;&bp;&bp;&bp;“不用客气，请说。”晨曦收拢漂移的眼神，用微笑掩饰惊喜。

    &bp;&bp;&bp;&bp;“我这里有个说明，麻烦你帮我打一下。”程安说着递过一张纸。

    &bp;&bp;&bp;&bp;只见上面写着：

    &bp;&bp;&bp;&bp;“工具使用说明

    &bp;&bp;&bp;&bp;黑色手套、蓝色桶：卫生间拖地专用。

    &bp;&bp;&bp;&bp;黄色手套、黄色桶：阅览室及其它区域拖地使用。

    &bp;&bp;&bp;&bp;棕色手套、棕色毛巾：卫生间用品消毒专用。

    &bp;&bp;&bp;&bp;红色手套、蓝色毛巾、红色盆：桌椅、窗台、门把手消毒专用。

    &bp;&bp;&bp;&bp;请各位老师和同学注意，严禁错误使用”

    &bp;&bp;&bp;&bp;晨曦快速的浏览了一下，说：“没问题，什么时候用”

    &bp;&bp;&bp;&bp;“明天吧，谢谢你。”程安回答。

    &bp;&bp;&bp;&bp;“好的。”晨曦又问：“今天怎么来晚了”

    &bp;&bp;&bp;&bp;这话问的突然，程安看着晨曦的眼睛，晨曦迅速把目光挪开程安的脸庞。

    &bp;&bp;&bp;&bp;“开班会了。”程安淡淡一笑：“再见。”

    &bp;&bp;&bp;&bp;“拜。”晨曦轻摆小手，心底暗笑自己的唐突。

    &bp;&bp;&bp;&bp;“象宝、秀才，你们两个家伙，愿赌服输明天买巧乐兹，我要两个”

    &bp;&bp;&bp;&bp;东边日出西边雨，世事真难料

    &bp;&bp;&bp;&bp;晨曦回到家，爸爸妈妈简单询问了一下她在学校的情况，晨曦当然报喜不报忧，为了争取爸爸妈妈的印象分，洗漱完毕就主动的回到自己的房间，开始学习，其实就是偷偷的抄作业。

    &bp;&bp;&bp;&bp;晨曦决定先抄物理，再抄化学，从量变到质变嘛，讨个心理顺畅，最后抄历史，来个梦回唐朝。她也不是经常抄作业，80的情况还是自己做的，尽管自己做的时候老师给的叉多勾少。

    &bp;&bp;&bp;&bp;晨曦在一篇名字叫前天，昨天和今天的日志中就曾这样写道：

    &bp;&bp;&bp;&bp;“前天老师留了3道数学作业，昨天费劲拔力的做了两个小时，直致晕死在床头，今天收到老师三个大红叉，还搭赠一大堆刺耳的批语。

    &bp;&bp;&bp;&bp;最后一句畅想：为什么做点实事总是弄得一身罪

    &bp;&bp;&bp;&bp;不整没用的了，说点实在的：明天哪个把作业给我抄”

    &bp;&bp;&bp;&bp;晨曦稀里糊涂的抄着作业，这时爸爸接了个电话，说：“淑琴，我得马上到局里一趟。”

    &bp;&bp;&bp;&bp;妈妈对这样的事情早就习以为常了，赶忙为爸爸准备衣物，晨曦也走出来和爸爸说再见，她很心疼爸爸，她知道有了爸爸这样的人，夜才会更安宁。

    &bp;&bp;&bp;&bp;爸爸走了，晨曦不必装模作样了，作业扔到一边，拿出程安要打印的说明书，字写得端正但一点也不飘逸，憨憨直直，粗粗笨笨，透着不言而喻的厚重。程安粗眉大眼，一张脸棱角分明，肩宽背厚，晨曦胡琢磨：看来字如其人真是有道理。

    

    （本章未完，请点击下一页继续阅读）

『加入书签，方便阅读』