2 原来，她就是余老师的妹妹（二） (第2/3页)

，休学在家两个月。

    &bp;&bp;&bp;&bp;在此之前，莫夏捷对这个女孩，并没有特别的好感，因为对她不很了解，更不熟悉。

    &bp;&bp;&bp;&bp;新学期开学的第一天，上午报到结束后，发书时，班主任李－老师叫到谁的名字，谁就到讲台上去领书。

    &bp;&bp;&bp;&bp;“余文玲”

    &bp;&bp;&bp;&bp;突然，班主任李格明老师叫到的一个女孩的名字，引起了莫夏捷的注意，并让她十分好奇，甚至差点儿浮想联翩起来：

    &bp;&bp;&bp;&bp;莫夏捷没有想到，班里居然有一个女孩，和他们的余老师一个姓，难道，她和余老师有什么关系

    &bp;&bp;&bp;&bp;但好奇也只是片刻的事情

    &bp;&bp;&bp;&bp;下课后，莫夏捷和其他同学悄悄打听这个姓余的女孩的情况，于是有人告诉她：余文玲是他们班唯一的一个留级生其他更多的情况，便没有人知道了。

    &bp;&bp;&bp;&bp;莫夏捷进入沙窝初中已经两年了两年来的求学经历，使她知道：这几年上级教育行政管理部门，对学生的学籍管理非常严格，留级学生名额控制的非常严格。

    &bp;&bp;&bp;&bp;再就是，在他们沙窝中学的招生辖区内，姓余的学生虽然很少，但除了余老师所在的千名沟有几个之外，沙窝村大王沟组也有几个姓余的学生

    &bp;&bp;&bp;&bp;所以，她对余文玲的身世背景所产生的片刻的好奇随之消失

    &bp;&bp;&bp;&bp;天下之大，无奇不有。兴许是自己孤陋寡闻，姓余的人多哩去了

    &bp;&bp;&bp;&bp;但因此她似乎也回忆起来了：上学年做余老师的语文课代表，经常出入余老师的办公室。在余老师的办公室里，莫夏捷似乎曾经见过余文玲几次，当是她不在意，以为是外班的学生，来找余老师有什么事。

    &bp;&bp;&bp;&bp;现在想来，莫非，余文玲真的就是余俊贤老师的妹妹

    &bp;&bp;&bp;&bp;想到这里，莫夏捷对余文玲又立即警觉起来

    &bp;&bp;&bp;&bp;她为什么要在课堂上厉声呵斥同学们对她的嘲笑莫非，她是余老师的托，特意安排她留级，来控制自己的

    &bp;&bp;&bp;&bp;这样说来，她一定是受了余老师的托付，要有意和她套近乎的

    &bp;&bp;&bp;&bp;莫夏捷虽然被余文玲的一

    &bp;&bp;&bp;&bp;声怒喝解了围，只好略带尴尬的坐下了。但这个时候，她总算体会到了，什么是芒刺在背，什么是如坐针毡

    &bp;&bp;&bp;&bp;李格明老师本待要训斥莫夏捷的，因为近段时间以来，他不只一次在他的语文课堂上发现，莫夏捷上课听讲不专心，思想一而再，再而三的开小差。

    &bp;&bp;&bp;&bp;他是班主任，学生本来就比较重视和胆怯班主任的课的。莫夏捷在他的课堂上尚且如此，可想而知，在其他任课教师的课堂上，又该是怎样的一种情景

    &bp;&bp;&bp;&bp;但经同学们这么一闹，余文玲这么一呵斥，课堂迅速恢复了平静，进入了常态。

    &bp;&bp;&bp;&bp;于是，他也不好意思再说什么。

    &bp;&bp;&bp;&bp;余文玲的所作所为虽然有点令人始料不及，但她说的毕竟也有道理：课堂上思想抛锚开小差虽然不对，但回答问题错误，却真的不应该遭到群起而哄之

    &bp;&bp;&bp;&bp;更何况莫夏捷是个女孩子，脸皮子比较薄，这样

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