chapter 1 10 (第2/3页)

生们就已经不重视语文，因为他们认为就算不听，语文考试也一样能过。因此，语文课上得毫无生气。底下的同学偷偷的干其他事情，语文老师在讲台上一个劲的说：“干啥呢啊笔呢拿笔记啊”她往后排忘了一眼，后排已经有同学睡觉了。这也不能埋怨后排的同学，因为语文老师讲课的声音很小，而且开学第一天就讲文言文，让人感觉不爽，她找了后排一个男生回答问题：“来，你给我解释一下什么叫吾日三省吾身”

    那男孩起来回答道：“我的身体一天走了三个省。”

    全班同学哄堂大笑，语文老师很无奈：“走三个省，你累不”那同学没说话，老师继续说道：“坐下，听课，拿笔往书上记”

    第二节课是英文课，因为是班主任的课，所以学生们高度集中着，没有一个同学溜号，就算听不懂，也把所有要求记下来的东西抄在书上。从初中开始，孔明飞的英文一直很好，所以老师教的这些东西，对于他来说就是轻车熟路，那些东西孔明飞早就学过了。老师发了一篇英文阅读，上面讲述的是有关肯德基的，里面有一句话：ethe chicken right.她提问了一个女同学，让那位女同学试着翻译一下，那女生站起来说道：“我们是正确的。”全班同学的目光一起对准了她，那女同学也似乎反应过来了，脸一下子红了起来。老师没说什么，让她坐下了。

    第三节课是历史课，历史课的老师是教导处的主任，但并不是跟随学生去军训的那位，跟随军训的那位主任姓李，主抓纪律。历史老师姓宋，主抓学生的学习，两人属于同一部门，但从事着不同的工作。宋老师上课比较幽默，但她一进教室就突出强调：“我是一个比较古板的人，所以上课的时候，希望大家认真听讲，把笔记记好，多余的不要干。”

    第四节课是数学课，数学老师姓张，据传说，这老师是全学校脾气最不好的，她连校领导都不怕，完全按照自己的规矩办事情，如果哪个学生在她的课上犯错误，后果不堪设想。数学老师人还不错，平时也经常和同学们说笑。她饶有兴趣的向同学们介绍着自己，“我大学的时候摆过小摊，发过传单。毕业后被分配到学校教数学，起初教小学数学，然后教了六年初中数学，现在教高中数学，这一切我谁都不谢，一定先谢国家。”全班同学在低下笑，“现在很多大学生毕业的时候就直接被就业了，只有这样才能拿到毕业证，我当年不想做假，于是就老老实实的在就业登记表上写上摆地摊，老师说我没出息。我反抗说摆地摊出息可大了，我小时候的理想就是自己当老板，如果能摆地摊，这不就能实现了嘛最后，在我们学校公布的就业信息当中，我的那一栏赫然写道：自主创业，我都无语了。”

    第五节课还是英文课，政治课和地理课被安排在了下午。第五节课结束后，上午的课就结束了，学生们开始午休。

    午休的时候，孔明飞和鹏宇出去吃饭，在这个过程中，认识了谭禹城和顾成杰。谭禹城是鹏宇的小学同班同学，两人很幸运在高中的时候又是同班。顾成杰和鹏宇是新认识的，他个子不高，很胖，属于一心学习那类型的，而鹏宇也是比较喜欢学习的，所以两人自然开始了友谊。

    孔明飞感觉这三个人和席金松他们是完全不同的。这三个人属于有正事做，知道上学的目的是什么，而席金松他们从事体育，对学习文化课并不感兴趣，双方看重的事物不同，因此价值观也不同。孔明飞觉得和鹏宇他们在一起的感觉更舒服。

    下午第一节课是地理课，孔明飞对这科目并不是很感兴趣，而且正是午后，感觉很困。

    第二节课是政治，政治老师姓王，孔明飞对她的课很感兴趣，他觉得政治老师讲课很有激情，也经常把无聊的事情讲的很搞笑。这学期政治讲的是经济生活，所有的话题都和经济有关，第一节课讲的是商品和货币，“早期的人们没有货币，就是单纯的物品之间的交换，你用鸡蛋换我牛奶，我用牛奶换他盐，我们称之为物物交换。”老师在台上讲解这货币产生的初期，“之后人们开始找一种恒定不变的物品，用它做为价值标志去换物品，把这种东西称之为一般等价物，在这之后就产生货币了。”老师生动的讲解着，“有了货币就不需要物物交换了，你想想，你再拿个斧头去换大米，人家还以为你抢劫呢”讲完货币之后，最后一部分是金钱论，“这个就不讲了，老提钱太俗了，自己看就行了。”

    下午上完两节课后，便开始自习，学生们可以根据自己的情况去安排学什么。这时候班主

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