第九章 计划 (第3/3页)

怎么越学越差！”npc教官又开喷了。

    萧小侠瞟了眼教官，（罗静怡那种活生生的班主任我都不怕，你这个小智能呼来喝去的，我理你？）

    然而萧小侠上一秒还是刚才的想法，下一秒突然变作了“乖宝宝”，整节课下来都是如此，要是活生生的老师一定会问他为什么变听话了。

    乖了一节课后，萧小侠又申请到了自由时间，下课后他很是诚恳的问npc教官：“我是新来的，想知道些会武比赛的事，您能告诉我吗？”

    虽然npc教官无法分析出眼前学生在第二节课开始时为何会心不在焉，但萧小侠后面的表现总算弥补回来了，所以综合评定的印象尚且不错，不然回答一定是，“先学好你的剑法再问其他的！”

    因此，萧小侠突然变成“乖宝宝”不是没有原因的，他固然是刚进双龙学院，但不代表他从前没上过学，必然早就跟机器人老师打过交道，装模作样了一节课，无非想从npc教官那得到点他想知道的事。

    果然npc教官回道：“先了解下也好，但不是几句就能说清楚的，我用文字形式传给你，自己看吧。”

    于是萧小侠喜滋滋的看起了会武比赛的介绍。他套弄机器人老师的手段可是一绝，要不成天吊儿郎当的他在学校很难混的。

    既然史梦枚谈话内容和会武比赛有关，那么说明她将此事看的很重，萧小侠明白这个道理，自然想到是否能借助会武比赛打压史梦枚，所以才迫切想知道些有关会武比赛的事。

    （从1班到6班原来是这样排的！）萧小侠瞬时想到史梦枚称呼罗静怡为5班班主任的情形，临上课前，萧小侠还总结性的将几条他所认为的关键点在脑中列了出来：

    1、史梦枚是荣耀1班保持者。

    2、2班有一定的竞争力。

    3、罗静怡肯定对史梦枚很不爽。

    4、那个跟史梦枚谈话的人必然也是一位班主任，很可能是4班的，两个人虽然在私底下搞事情，但都有各自的利益。

    5、史梦枚和“4”班班主任认定我是拖5班后腿的废物。

    6、姬云珀很厉害但不参加会武比赛。

    如何让史梦枚退去荣耀1班的光环甚至沦为众矢之的呢？

    萧小侠开始了自己的计划。

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