第二百零四章 弱点 (第3/3页)

    虽然他心里已经有了几个应对的方案但不到最后关头绝不能用。心里想着能用什么法子。能让高朔心甘情愿地跟着自己干这事呢？

    正想着范明进了房间兴冲冲把一份文件递给他说道：“这是俺作业请殿下过目。”

    张锐暂时抛开正在思考地问题。拿过文件仔细看了起来。范明很紧张仅存的一只手不时在裤子上擦拭活像被先生检查作业地小学生唯恐作业没有做好会挨戒尺。

    不过眼看着“先生”脸上的笑意越来越浓他也轻松了许多。但眼睛还是紧盯着张锐等待着他的最终评语。

    “不错不错。从进攻地目地到行进地路线再到各部集结地时间还有后勤供应。都考虑周全了。从我的角度没有看出有不合理之处。”张锐看罢之后的连声夸奖让范明乐得眉开眼笑。

    范明自从担任参谋长之后。一直在学习制定作战计划。虽然以前在军校的时候也曾学过做计划不过那些计划是为了防止战场突变需要临时制定的计划规模也仅限于营连级。真正师团部队的计划他从来没有涉及过。最大的问题就是缺少后勤观念和部队协同作战的意识。

    为了解决这个问题范明每周做一次作战计划。假想前师得到某种命令后所属部队应该怎么去具体执行。开始几次就连不是参谋出身的张锐也能从计划中随处都能挑出毛病。范明会把问题记下来。回去之后总结一番反复修改。

    随着时间地推移张锐从范明计划中挑出的毛病越来越少。甚是挑不出毛病了。这时张锐便提出由他来提出作战目的范明去做具体地计划而且一次不能少于两份方案。以便从中挑选。

    今日交出的“作业”。就是三天前张锐布置的题目。有点像考试范明也没有把握能做好。所以心情一直很紧张。担心自己有什么遗漏。直到张锐说没有问题后范明才彻底轻松下来。

    “我这里虽然看不出问题不代表就没有问题。等会儿你把计划拿给六叔过过目问问他老人家还有没有需要补充的地方。”张锐一边说一边把计划书递还给范明。

    “俺本来就想等殿下过目之后就拿去请六叔指教。”范明最初学做计划时是张通手把手的教他。算起来张通是他的老师。他进步很快张通的功劳最大。范明非常感激张通把他当成自己的亲叔叔一样对待。

    范明刚想离开张锐又说道：“对了忘了告诉你。两份计划中如果我要选择采纳一份地话我会选择乙方案。”

    “为什么？”范明兴趣来了他很想了解张锐的选择乙方案的原因希望能学到更好地思路制定出更完善的计划。

    “虽然甲乙两个方案都能达到目的但甲方案太中规中矩敌人很有可能预测到。相比之下乙方案有些冒险却可能取得出其不意的效果。记住大胜往往是建立在冒险上的。”

    范明喃喃自语：“冒险？大胜？”

    张锐怕他误解自己地意思于是进一步解释道：“当然我所说地冒险并不是盲目行动也不是在失败可能性很大的情况下碰运气。我们要做地是怎样把握好分寸。当风险大于成功时我们要慎之又慎。反之我们就应该毫不犹豫地去做。”

    范明摇着头说道：“有时很难区分如果稍差错就会败得很惨。”

    “这样举一个例子。敌我双方各有二十万人在一段时间内不分胜负。我方可以选择迂回敌人的侧翼或是背后但地形不利于迂回。如果要迂回部队就必须翻越雪山或者穿越沙漠。迂回的部队不能少于三万而且途中很有可能损失一大半甚至全军覆灭。一旦迂回成功我们就能切断敌军的粮道堵住敌军的退路。这时你怎样选择？”为了让范明能理解透彻张锐便举出一个假设的战例。

    范明抓着脑袋思考着。这样的计划如果不是张锐提出他想都不敢去想。三万人不是小数目如果迂回途中出现差错便会全军覆灭。用三万人去赌他自认还没有这样的魄力。因此他不敢轻易作出决定。

    张锐也没有逼他拍着他的肩膀说道：“下去好好想想吧。等想清楚了再告诉我答案。”

    范明朝他行了一礼低头想着这个难题出了房间。张锐知道范明有弱点就是过于惜兵。如果他不能克服自身的弱点以后的展空间就不大。如果他能看清自身的弱点那么张锐有理由相信他将成为一名极其出色的参谋。

    每个人都有弱点那么高朔的弱点又是什么呢？不久张锐又把思路转了回来。这次该如何说服高朔呢？

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