第二十章 (第1/3页)

    第二十章本章免费

    1978年底，党的十一届三中全会确定了建设四个现代化的目标和任务。(w-w-w.FEISUxs.c-o-m)中国遂进入一个新的历史时期。改革开放成为基本国策逐步在各个领域推行。“文革”的伤痕与改革开放的兴奋、喜悦之情的交织，构成了基本的社会心态，特别是广大青年人，他们感慨失去了太多的学习机会和时间，人们发奋图强，把百倍千倍的精力投入到实现“四个”现代化之中，知识的匮乏又使年轻人积极进行文化知识补习，一时间各大城市夜校、电大人满为患，人们象饥渴的海绵拼命地

    吮吸着无尽的知识，知识分子成了光荣的解放军之后又一倍受尊重的称呼。在这样的大环境下，基础条件较差的县城乡镇，文化干部则义无反顾地肩负起了对城镇青年和三亿农民青年的文化辅导与补习。这就是当年各乡镇大力推行文化站的主要原因，文化站的主要职责就是挖掘传统文化、繁荣群众文化。

    几天后的傍晚，叶祝同来到杨陆顺的宿舍，兴奋地说：“杨老师，该到你出马了”

    杨陆顺说：“叶站长，什么事该我出马呢”

    叶祝同说：“这几天我一鼓作气，文化站基本算是建起来了，乡政府的领导也很重视，给文化站分了专门的场地，给我还配了两个文化专干，现在该正式上正路了，我准备成立一个文学创作小组，把那些喜欢搞业余创作、爱好文学的年青人组织起来，大家一起学习交流，你是大学生，在新平乡来说你是水平最高的，这个文学爱好小组怎么能缺得了你呢我还想请你当组长。”

    杨陆顺一听楞了楞，在大学他因为一些原因从来就没参加过校园的社团，他那时把全部的精力都投入到了学习中，总认为写写画画、唱唱跳跳是不务正业，学生就应该以学习为全部嘛。至于对文学方面他还是比较喜爱的，也看过不少大部头的名著，还是谦虚地说：“叶站长，要我去参加文学创作小组我当然愿意，我本身也喜爱文学，但要我当组长，我怕没那个水平，听你说里面还有这搞业余创作的，我可从来没提笔写过东西，我还是当个组员吧。都有些什么人参加呀”

    叶祝同说：“你还谦虚什么，读了三年大学，不管怎么说知识面要比他们广、见识也要丰富些吧我是非常相信你有这能力的。参加小组的基本是乡里各单位的年轻男女，都是些未婚青年，我只一提倡，就有好多人踊跃报名，粮站、供销社、肉食站、水机站等单位一下来了几十人，倒是你们学校的年青老师没几个报名的，是不是你们工作太忙了”

    杨陆顺说：“我看是工作量相对要比其他单位的大点，白天都要上课，晚上不是要批阅学生作业就是要备课，许多教师身兼两个班的课程，估计空闲时间不多。”他似乎有点自我解嘲地说：“象我这样只任一门课程只教一个班的老师真不多。”

    叶祝同说：“那不更好你才二十多岁，正是大好青春年华，也得多结交点同龄人，别老是一个闷在宿舍里，那些青年人热情高涨，但到底水平不高，你得多帮帮他们，共同进步嘛，我们先去看看我精心布置的场地。也跟大伙见见”

    两人说说笑笑去了乡文化站，竟然在乡派出所里面，叶祝同说：“乡政府没多余的场地，就借用了派出所三间大屋，一间做了办公室，两间就给你们做活动室。”

    杨陆顺看里面打扫地干净整洁，墙上贴着一些名人名言，布置得很有文化气氛，就笑着说：“叶站长，是个学习的好地方。怎么其他人没来”

    叶祝同略微惋惜地说：“就是场地太小了，我预想还搞个娱乐室和阅览室，就是再也找不出地了，我从县里下来搞了不少书籍，只能堆在办公室里。”他看了看手表说：“我约了他们七点半集合，现在时间还早，我们先聊聊。”他带着杨陆顺进了办公室，拿出一个笔记本翻了翻，说：“杨老师，我初步搞了个活动计划，这个小组不是今天搞了明天就散的，我有长远的计划，当然，这也是文化馆派我下来的工作任务之一，就是培养一批能写会画的文化骨干分子，丰富青年职工们的业余文化生活。”

    杨陆顺饶有兴趣地听着，叶祝同充满了展望，说：“文学爱好创作只是我计划是一部分，接下来我还要办书法绘画爱好组、业余文艺演出组等等，不但是各单位的青年人要参加，慢慢地我还会把各村组里有文化想进步的青年农民也吸纳进来，培训出的骨干分子，又让他们

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